Välj din hemkommun

Finns ej din kommun i listan finns chans att söka via interkommunal ersättning. Läs mer här »

Flen Hallstahammar Sala Surahammar Vingåker Västerås

Vårdbiträde utbildning

Vårdbiträden är en viktig del av vård och omsorg och arbetar med att ge praktiskt stöd och omsorg till patienter, äldre eller personer med funktionsnedsättningar. Arbetsuppgifterna varierar beroende på arbetsplatsen och patienternas eller personernas specifika behov. Deras arbete är avgörande för att säkerställa en hög livskvalitet för de personer som behöver vård och omsorg, och det kräver medkänsla och tålamod samt förmågan att hantera olika vård- och omsorgssituationer.

Att arbeta som Vårdbiträde kan innefatta arbetsuppgifter såsom personlig omvårdnad som hjälp med hygien, påklädning och förflyttningar, samt ansvar för mat och näring enligt särskilda behov. Ibland hanterar de även läkemedel och ger emotionellt stöd. I äldreomsorg och hemtjänst kan de utföra hushållssysslor och stödja med praktiska uppgifter. Dokumentation är en viktig del av deras arbete, och de rapporterar om patienternas tillstånd och framsteg. Vårdbiträden ser även till att miljön är säker och fungerar som en kommunikationslänk mellan patienter och vårdteamet. Vårdbiträde utbildning ger dig den kunskap och kompetens som krävs för att direkt kunna gå ut i arbetslivet efter avslutad utbildning.

Certifierat Vård- och omsorgscollege

KompetensUtvecklingsInstitutet (KUI) är certifierade via Vård- och omsorgscollege vilket innebär att vår utbildning är certifierad och kvalitetssäkrad. Elever får efter avslutade studier ett diplom som visar att de har läst en certifierad utbildning som är kvalitetssäkrad genom samverkan mellan arbetsliv och utbildning. Diplomet är en merit när eleven söker arbete. Läs mer om VO-college

Snabba fakta

VALD KOMMUN Flen

DU LÄSER VIA Katrineholms utbildningscenter

LÄNGD 1,5 år

STUDIEFORM Distans

POÄNG 800

FÖRKUNSKAPER Goda kunskaper i svenska krävs. Övriga språkkunskaper är en fördel.

VIKTIGA DATUM

Ansök

VALD KOMMUN Hallstahammar

DU LÄSER VIA Västerås utbildningscenter

LÄNGD 40 veckor

STUDIEFORM Fjärrundervisning

POÄNG 800

STUDIETAKT Heltid, halvtid

FÖRKUNSKAPER Svenska, Svenska som andraspråk och Matematik (delkurs 2) grundläggande nivå

STUDIESTARTER jan, mar, aug, okt

VIKTIGA DATUM
Sista ansökan: 12 Jun 2025 Studiestart: 18 Aug 2025
Sista ansökan: 14 Sep 2025 Studiestart: 20 Oct 2025

Ansök

VALD KOMMUN Sala

DU LÄSER VIA Västerås utbildningscenter

LÄNGD 40 veckor

STUDIEFORM Fjärrundervisning

POÄNG 800

STUDIETAKT Heltid, halvtid

FÖRKUNSKAPER Svenska, Svenska som andraspråk och Matematik (delkurs 2) grundläggande nivå

STUDIESTARTER jan, mar, aug, okt

VIKTIGA DATUM
Ansökan öppnar: 4 Apr 2025 Studiestart: 18 Aug 2025
Ansökan öppnar: 13 Jun 2025 Studiestart: 20 Oct 2025

Ansök

VALD KOMMUN Surahammar

DU LÄSER VIA KUI Västerås utbildningscenter

LÄNGD 40 veckor

STUDIEFORM Fjärrundervisning

POÄNG 800

STUDIETAKT Heltid, halvtid

FÖRKUNSKAPER Svenska, Svenska som andraspråk och Matematik (delkurs 2) grundläggande nivå

STUDIESTARTER jan, mar, aug, okt

VIKTIGA DATUM
Ansökan öppnar: 4 Apr 2025 Studiestart: 18 Aug 2025
Ansökan öppnar: 13 Jun 2025 Studiestart: 20 Oct 2025

Ansök

VALD KOMMUN Västerås

DU LÄSER VIA Västerås utbildningscenter

LÄNGD 40 veckor

STUDIEFORM Flex

POÄNG 800

STUDIETAKT Heltid, halvtid

FÖRKUNSKAPER Svenska, Svenska som andraspråk och Matematik (delkurs 2) grundläggande nivå

STUDIESTARTER jan, mar, aug, okt

VIKTIGA DATUM
Ansökan öppnar: 4 Apr 2025 Sista ansökan: 29 May 2025 Studiestart: 18 Aug 2025
Ansökan öppnar: 13 Jun 2025 Sista ansökan: 7 Aug 2025 Studiestart: 20 Oct 2025

Ansök

VALD KOMMUN Vingåker

DU LÄSER VIA Katrineholms utbildningscenter

LÄNGD 1,5

STUDIEFORM Distans

POÄNG 800

STUDIETAKT halvtid

FÖRKUNSKAPER Goda kunskaper i svenska krävs. Övriga språkkunskaper är en fördel.

VIKTIGA DATUM

Ansök

Obligatorisk APL

Under arbetsplatsförlagt lärande (APL) får du tillämpa dina teoretiska kunskaper i i praktiken. Det är alltså här som du får chansen att tillämpa de koncept och färdigheter du har lärt dig i en verklig arbetsmiljö. För att stödja dig och säkerställa att din praktik blir så givande som möjligt, utser man en kompetent handledare direkt på arbetsplatsen. Denna handledare kommer att vara din guide och bollplank under hela praktikperioden.

När du väl är på arbetsplatsen följer du handledarens arbetsschema och engagerar dig aktivt i de arbetsuppgifter och rutiner som är relevanta för ditt utbildningsområde. Det är här du får den ovärderliga praktiska erfarenheten som kompletterar dina teoretiska kunskaper.

Din lärare fortsätter att vara en viktig del av din utbildning genom att upprätthålla en kontinuerlig kommunikation med både dig och din handledare. Detta möjliggör att eventuella frågor, utmaningar eller framsteg kan diskuteras och hanteras effektivt. Din lärare gör också regelbundna besök på arbetsplatsen för att observera och utvärdera din framsteg och säkerställa att din utbildning är i linje med de teoretiska grundvalarna. Läs mer om APL »

Vidareutbildning till Undersköterska

Vårdbiträde utbildning är strukturerad så att du efter examen har möjlighet att fortsätta din utbildning och vidareutveckla dina kompetenser till att bli undersköterska. Detta öppnar upp nya möjligheter och karriärvägar inom vården och ger dig chansen att arbeta mer självständigt och med mer ansvar inom vårdsammanhang. Läs mer om utbildning till Undersköterska »

Digital lärplattform Omniway

Omniway är en innovativ studieplattform som ger dig flexibilitet i dina utbildningsmöjligheter. Du har full frihet att komma åt dina kurser när som helst, oavsett om det är tidigt på morgonen eller mitt i natten. Plattformen är tillgänglig på olika enheter, inklusive mobiltelefoner och datorer, vilket gör det enkelt för dig att studera var du än befinner dig. Du får även en introduktion vid kursstart om hur du loggar in, navigerar och använder verktyget.

Interaktiv kurslitteratur

Hos KUI kan du använda Cortexio för digital och interaktiv kurslitteratur i många av våra kurser. Här har du fler fördelar än bara att läsa text. Du kan lyssna på texten, få förklaringar till svåra ord och delta i interaktiva quizar som hjälper dig att fördjupa ditt lärande och omvandla teori till praktik. Det är ett kraftfullt verktyg för din utbildning.

Förmågor som kan vara bra att ha

Förmågor som kan vara mycket värdefulla inom detta yrkesområde inkluderar en empatisk förmåga att förstå och relatera till andra människors känslor och behov. Det är också viktigt att vara uppmärksam på detaljer och att kunna kommunicera effektivt och samarbeta smidigt med olika människor.

Västerås stad

KompetensUtvecklingsInstitutet bedriver utbildningen på uppdrag av Västerås stad. Du läser med fjärrundervisning. Du kan kombinera arbete med studier. I utbildningen ingår även praktik (APL) där du får omsätta dina kunskaper ute i en verksamhet och lära dig mer om vad yrket innebär. Lärarledd undervisning genomförs på plats via vårt utbildningscenter i Västerås.

Bläddra bland flikarna nedan för se specifik information för just Västerås stad ↓

Distansstudier

Du studerar på egen hand i en webbaserade lärplattform. Obligatoriska praktiska övningar och examinationer i kurserna genomförs på Katrineholms utbildningscenter på Fredsgatan 17. Du kan kombinera arbete och studier.

  • Lärarledd tid:  Möjlighet till studieverkstad 1 dag i veckan.
  • Handledning: Bokas av eleven med läraren.
  • Obligatoriska moment: på plats: uppstartsträff, metodövningar, APL samt prov (genomförs på Katrineholms utbildningscenter).
  • APL-period: I kursen Omvårdnad 1 (4-6 veckor).

Förkunskaper

Goda kunskaper i svenska krävs. Övriga språkkunskaper är en fördel.

Ansökan

Om du är folkbokförd i Flens kommun är ansökningsprocessen för våra utbildningar enkel och smidig genom kommunens vuxenutbildning. Det är viktigt att notera att det är din hemkommun, i detta fall Flens kommun, som beviljar din studieplats. Kom ihåg att du behöver bifoga alla dina gamla betyg för att säkerställa att du uppfyller förkunskaperna för utbildningen.

Läs mer om ansökan via Flens kommun

Fjärrundervisning

I Västerås/Sala studerar du med fjärrundervisning, vilket innebär att undervisningen kan ske både på plats och på distans. Din undervisning följer ett fastställt schema, så du vet alltid när och var du ska vara. Ibland samlas vi gemensamt i klassrummet för lektioner, medan andra gånger deltar du i undervisningen digitalt via din dator. På så vis får du den flexibilitet som behövs för att anpassa dina studier till din vardag, samtidigt som du har möjlighet att vara del av en levande och interaktiv lärandemiljö.

Ansökan via Västerås stad

Om du är folkbokförd i Hallstahammars kommun kan du ansöka till yrkesutbildningar och kurser via Västerås stad, tack vare deras samarbete. Det är viktigt att notera att det är din hemkommun, i detta fall Hallstahammars kommun, som beviljar din studieplats. Kom ihåg att du behöver bifoga alla dina gamla betyg för att säkerställa att du uppfyller förkunskaperna för utbildningen.

Läs mer om ansökan via Hallstahammars kommun

Fjärrundervisning

I Västerås/Sala studerar du med fjärrundervisning, vilket innebär att undervisningen kan ske både på plats och på distans. Din undervisning följer ett fastställt schema, så du vet alltid när och var du ska vara. Ibland samlas vi gemensamt i klassrummet för lektioner, medan andra gånger deltar du i undervisningen digitalt via din dator. På så vis får du den flexibilitet som behövs för att anpassa dina studier till din vardag, samtidigt som du har möjlighet att vara del av en levande och interaktiv lärandemiljö.

Ansökan via Västerås stad

Om du är folkbokförd i Sala kommun kan du ansöka till yrkesutbildningar och kurser antingen via Sala kommun eller genom Västerås stad, tack vare deras samarbete. Det är viktigt att notera att det är din hemkommun, i detta fall Sala kommun, som beviljar din studieplats. Kom ihåg att du behöver bifoga alla dina gamla betyg för att säkerställa att du uppfyller förkunskaperna för utbildningen.

Läs mer om ansökan via Sala kommun

Fjärrundervisning

I Västerås/Sala studerar du med fjärrundervisning, vilket innebär att undervisningen kan ske både på plats och på distans. Din undervisning följer ett fastställt schema, så du vet alltid när och var du ska vara. Ibland samlas vi gemensamt i klassrummet för lektioner, medan andra gånger deltar du i undervisningen digitalt via din dator. På så vis får du den flexibilitet som behövs för att anpassa dina studier till din vardag, samtidigt som du har möjlighet att vara del av en levande och interaktiv lärandemiljö.

Ansökan via Västerås stad

Om du är folkbokförd i Surahammars kommun kan du ansöka till yrkesutbildningar och kurser antingen via Surahammars kommun eller genom Västerås stad, tack vare deras samarbete. Det är viktigt att notera att det är din hemkommun, i detta fall Surahammars kommun, som beviljar din studieplats. Kom ihåg att du behöver bifoga alla dina gamla betyg för att säkerställa att du uppfyller förkunskaperna för utbildningen.

Läs mer om ansökan via Surahammars kommun

Fjärrundervisning

I Västerås/Sala studerar du med fjärrundervisning, vilket innebär att undervisningen kan ske både på plats och på distans. Din undervisning följer ett fastställt schema, så du vet alltid när och var du ska vara. Ibland samlas vi gemensamt i klassrummet för lektioner, medan andra gånger deltar du i undervisningen digitalt via din dator. På så vis får du den flexibilitet som behövs för att anpassa dina studier till din vardag, samtidigt som du har möjlighet att vara del av en levande och interaktiv lärandemiljö.

Ansökan

Om du är folkbokförd i Västerås stad är ansökningsprocessen för våra utbildningar enkel och smidig genom kommunens vuxenutbildning. Det är viktigt att notera att det är din hemkommun, i detta fall Västerås stad, som beviljar din studieplats. Kom ihåg att du behöver bifoga alla dina gamla betyg för att säkerställa att du uppfyller förkunskaperna för utbildningen.

Läs mer om ansökan via Västerås stad

Distansstudier

Du studerar på egen hand i en webbaserade lärplattform. Obligatoriska praktiska övningar och examinationer i kurserna genomförs på Katrineholms utbildningscenter på Fredsgatan 17. Du kan kombinera arbete och studier.

  • Lärarledd tid:  Möjlighet till studieverkstad 1 dag i veckan.
  • Handledning: Bokas av eleven med läraren.
  • Obligatoriska moment: på plats: uppstartsträff, metodövningar, APL samt prov (genomförs på Katrineholms utbildningscenter).
  • APL-period: I kursen Omvårdnad 1 (4-6 veckor).

Förkunskaper

Goda kunskaper i svenska krävs. Övriga språkkunskaper är en fördel.

Ansökan

Om du är folkbokförd i Vingåkers kommun är ansökningsprocessen för våra utbildningar enkel och smidig genom kommunens vuxenutbildning. Det är viktigt att notera att det är din hemkommun, i detta fall Vingåkers kommun, som beviljar din studieplats. Kom ihåg att du behöver bifoga alla dina gamla betyg för att säkerställa att du uppfyller förkunskaperna för utbildningen.

Läs mer om ansökan via Vingåker kommun

VÅRDBITRÄDE - 800 POÄNG

Yrkespaket

700

Från och med 1 juli 2025 gäller en ny poängplan för vårdbiträdesutbildningen. Den är anpassad efter förändringar i vård- och omsorgsprogrammet och de nationella yrkespaketen. Här hittar du de ämnesnivåer som ingår i det nationella yrkespaketet för undersköterska.


Ämne
Nivå
Nivåkod
Poäng
Anatomi och fysiologi
1a1
ANAT1A10X
50

Kursens centrala innehåll

  • Grundläggande om människokroppens uppbyggnad, funktion och fysiska utveckling.
  • Grundläggande medicinsk terminologi.
  • Vanliga mikroorganismer och hur de sprids samt åtgärder för att förebygga smitta.
  • Grundläggande om läkemedel och läkemedelshantering, däribland olika administreringssätt samt halveringstid, terapeutisk bredd och vanliga biverkningar.
  • Rimlighetsbedömningar vid läkemedelshantering.
  • Ansvarsfull antibiotikahantering.
  • Enkel läkemedelsberäkning.
  • Lagar och andra bestämmelser som gäller delegering av och personligt ansvar för läkemedelshantering.
Läs mer om kursen här »
Funktionsförmåga och funktionsnedsättning
1
FUNK1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Centrala begrepp inom området.
  • Fysiska, psykiska, sociala, neuropsykiatriska och intellektuella funktionsnedsättningar.
  • Konsekvenser i vardagen och i den dagliga livsföringen samt hur dessa påverkar livsvillkoren hos personer med funktionsnedsättningar.
  • Sexualitet och relationer.
  • Hur samspel kan främjas genom olika sätt att kommunicera, till exempel med hjälp av sinnesstimulering, tecken, föremål och bilder.
  • Pedagogiska arbetssätt och välfärdsteknologi som främjar delaktighet och självbestämmande.
  • Olika verksamheter, däribland daglig verksamhet.
  • Planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av stöd- och hjälpinsatser till den enskilde utifrån biståndsbedömning.
  • Bemötande utifrån ett etiskt och inkluderande förhållningssätt.
  • Förebyggande arbete och rutiner för hantering av hot- och våldssituationer.
  • Hur normer och värderingar genom historien har påverkat synen på personer med funktionsnedsättning i Sverige.
  • Relevanta delar av socialtjänstlagen kopplat till verksamhetsområdet och lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade (LSS).
Läs mer om kursen här »
Gerontologi och geriatrik
1
GERO1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Det normala åldrandet samt fysiska, psykiska, sociala, kulturella och existentiella perspektiv på åldrandet.
  • Hur insatser och verksamheter inom äldreomsorgen fungerar.
  • Samarbete med närstående för ökad delaktighet i form av närståendestöd, teamarbete och olika frivilligorganisationer.
  • Den åldrande människans behov ur ett socialt, kulturellt och existentiellt perspektiv för sinnesstimulans och livskvalitet.
  • Åldrande och sexualitet.
  • Geriatriska, äldrepsykiatriska och vanliga sjukdomar och tillstånd samt läkemedelsanvändning hos äldre.
  • Kognitiva sjukdomar, däribland demenssjukdomar, deras olika faser samt specifika hjälpbehov och utredningar. Kartläggning och individuell bemötandeplan, utifrån beteendemässiga och psykiska symptom vid demens (BPSD).
  • Kognitiva hjälpmedel.
  • Kost, näringsbehov, nutrition och måltidsmiljö vid åldrande och demens.
  • Äldre multisjuka.
  • Förebyggande av vårdskador genom att kartlägga och åtgärda risker, till exempel för undernäring, fallolyckor, trycksår och bristande munhälsa hos äldre.
  • Planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av stöd- och hjälpinsatser till den enskilde.
  • Rehabilitering, funktionsbevarande omsorg och fysisk aktivitet för äldres välbefinnande.
  • Palliativ vård och omsorg utifrån olika trossamfunds syn och ceremonier runt omhändertagande vid livet slutskede.
  • Bemötande och yrkesmässigt förhållningssätt med utgångspunkt i socialtjänstens värdegrund för omsorg om äldre.
  • Etiska dilemman vid vård av kognitiva sjukdomar, däribland demens.
  • Bibehållande av den äldres integritet, värdighet och delaktighet vid kognitiva sjukdomar.
  • Hjälpmedel vid kognitiva sjukdomar och andra äldrepsykiatriska och geriatriska tillstånd.
  • Hur språket kan användas som ett pedagogiskt redskap.
Läs mer om kursen här »
Hälso- och sjukvård
1
HALC1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Frisk- och riskfaktorer och deras påverkan på människors hälsa och livskvalitet, däribland motion, rekreation och kost.
  • Egenvård.
  • Centrala begrepp inom hälsa samt inom hälso- och sjukvårdsområdet.
  • Vanliga sjukdomstillstånd, däribland diabetes, hjärt-kärlsjukdomar, stroke och epilepsi. Riskfaktorer, symtom, diagnoser och behandlingar vid vanliga sjukdomstillstånd.
  • Andningsorganens sjukdomar såsom astma, luftvägsinfektioner och pneumoni.
  • Smärta och smärtbehandling.
  • Symtomlindring vid illamående, kramper, andnöd, oro och ångest.
  • Människors fysiska, psykiska, sociala och existentiella reaktioner vid ohälsa och i krissituationer samt hur de kan bemötas.
  • Etiska frågeställningar inom hälso- och sjukvård och rätten till en värdig död.
  • Planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av egna arbetsinsatser. Utförande av hälso- och sjukvårdsuppgifter på ett pedagogiskt, etiskt och hygieniskt sätt med respekt för alla människors lika värde samt i enlighet med lagar och andra bestämmelser.
  • Hygienrutiner för sterilt arbete och möte med patienter med infektionskänslighet.
  • Medicintekniska uppgifter, däribland blodtrycks- och pulskontroller, temperaturmätningar, urinprover och enklare såromläggningar.
  • Första hjälpen och vuxen-HLR samt åtgärder vid luftvägsstopp och stabilt sidoläge.
  • Bemötande av och kommunikation med patienter, närstående och personal med hänsyn till individ och kultur.
  • Användning av digitala hjälpmedel och annan teknisk utrustning.
Läs mer om kursen här »
Omvårdnad
1
OMVR1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Centrala begrepp inom omvårdnad och omsorg.
  • Hur förändringar i människors hälsotillstånd kan uppmärksammas och rapporteras på ett systematiskt sätt.
  • Biståndsbedömning och vårdplanering samt deras syfte och innehåll.
  • Personcentrerad vård och teamarbete.
  • Omvårdnad och omsorg vid de vanligaste sjukdomstillstånden med hänsyn till patientsäkerhet, självbestämmande och integritet.
  • Genomgång och utförande av personlig hygien, munvård och stimulerad matsituation.
  • Betydelsen av kost, vätska, elimination, vila och sömn.
  • Förstoppning och inkontinens samt deras orsaker, kännetecken och åtgärder.
  • Olika typer av riskfaktorer och komplikationer samt åtgärder för att förhindra eller minimera risken för komplikationer, däribland åtgärder vid långvarigt sängläge.
  • Omvårdnad och etiskt förhållningssätt i livets slutskede.
  • System och rutiner för rapportering, dokumentation och utvärdering av genomförda åtgärder.
  • Genomgång och utförande av basala hygienrutiner för att förhindra smitta och smittspridning vid vård- och omsorgsarbete.
  • Rehabilitering och habilitering i vård- och omsorgsarbete.
  • Pedagogiskt förhållningssätt i vård- och omsorgsarbete.
  • Säkra och hållbara arbetssätt med fokus på ergonomi.
  • Etiska frågeställningar och yrkesetiskt förhållningssätt i vård- och omsorgsarbete.
  • Kommunikation, bemötande och samarbete utifrån ett etiskt förhållningssätt och med hänsyn till kulturella aspekter.
  • It som stöd för säker informationshantering och dokumentation inom vård- och omsorgsarbete.
  • Lagar och andra bestämmelser inom området, däribland hälso- och sjukvårdslagen (HSL) samt offentlighets- och sekretesslagen (OSL).
  • Arbetsuppgifter som kräver delegering.
  • Avvikelsehantering.
  • Den fysiska, psykiska och sociala arbetsmiljöns betydelse för hälsa och säkerhet.
Läs mer om kursen här »
Psykiatri
1
PSYK1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Vanligt förekommande psykiska sjukdomar, däribland stressrelaterade sjukdomar, depression, ätstörningar, ångesttillstånd hos äldre och yngre samt missbruk.
  • Prevention, diagnostik, behandling, omvårdnad och återhämtning vid vanligt förekommande psykiska sjukdomar.
  • Frisk- och riskfaktorer som kan påverka psykisk hälsa och ohälsa, däribland individens fysiska, psykosociala och socioekonomiska förutsättningar samt könstillhörighet.
  • Synen på psykisk hälsa och ohälsa samt hur stigmatisering uppstår.
  • Krisreaktioner och krisens olika faser.
  • Psykiatrins möjligheter till stöd i form av resurspersoner, olika boenden och boendestödsverksamheter samt betydelsen av sysselsättning.
  • Personcentrerad vård, teamarbete och interprofessionella samarbeten.
  • Omvårdnads- och omsorgsprocessens olika steg och innehåll med planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av stöd- och hjälpinsatser till den enskilde.
  • Introduktion till olika metoder och behandlingsformer vid psykiska sjukdomstillstånd, däribland läkemedelsbehandling, beteendeterapi och internetbaserad behandling.
  • Kommunikation, samarbete och samverkan med patienter, brukare, anhöriga och övriga samarbetspartners.
  • Bemötande och förhållningssätt inom psykiatrisk vård och i brukarens hemmiljö utifrån evidensbaserade metoder.
  • Reflektion över det egna förhållningssättet.
  • Psykiatrins historiska utveckling och hur det format dagens psykiatri och syn på psykisk sjukdom.
  • Lagar och andra bestämmelser som styr verksamheten, däribland hälso- och sjukvårdslagen (HSL), lagen om psykiatrisk tvångsvård (LPT) och lagen om vård av missbrukare i vissa fall (LVM).
Läs mer om kursen här »
Psykologi
1
PSYL1000X
50

Kursens centrala innehåll

  • Psykologin som vetenskap, däribland grundläggande begrepp samt några olika forskningsmetoder.
  • Varseblivning och kognitiva processer samt deras biologiska förutsättningar, däribland uppmärksamhet och minne.
  • Emotioner, däribland grundläggande känslor.
  • Mänskliga beteenden, däribland inlärning och betingning.
  • Psykosocialt samspel, däribland identitet och grupprocesser.
  • Psykisk hälsa, däribland psykologiska skydds- och riskfaktorer samt hur psykisk ohälsa kan förebyggas och behandlas.
  • Reflektion över psykologiska frågeställningar utifrån en helhetssyn på människan.
  • Reflektion över samt kritisk granskning och jämförelse av olika psykologiska principer och processer.
Läs mer om kursen här »
Social omsorg
1
SOCL1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Den historiska utveckling som har haft en avgörande betydelse för dagens vård och omsorg i Sverige.
  • Centrala begrepp och perspektiv inom social omsorg.
  • Olika livsvillkors påverkan på människors livskvalitet, hälsa, lycka och syn på det goda livet.
  • Problematiska livssituationer med orsaker och förklaringar på individ-, grupp- och samhällsnivå.
  • Våld i nära relationer.
  • Gemenskap, delaktighet och utanförskap.
  • Olika boendeformer inom social omsorg.
  • Sysselsättning och arbete som ett led till ökade möjligheter för stöd till målgrupperna.
  • Planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av personnära omsorgs- och serviceuppgifter utifrån biståndsbedömning och med utgångspunkt i den enskilda människans önskemål om och behov av stöd och hjälp.
  • Daglig social aktivering samt rehabiliterande och habiliterande åtgärder för livskvalitet.
  • Hur tekniska hjälpmedel kan användas utifrån aktuella behov.
  • Kommunikationens och bemötandets grunder för ett professionellt förhållningssätt.
  • Etiska begrepp och förhållningssätt.
  • Administrativa uppgifter, däribland social dokumentation samt teknisk och digital utrustning för informationsteknik inom social omsorg.
  • Lagar och andra bestämmelser inom social omsorg samt intentionerna med dessa.
  • Tillbud och arbetsskadeanmälan.
  • Hur den fysiska, psykiska och sociala arbetsmiljön påverkar det dagliga arbetet inom socialtjänsten.
Läs mer om kursen här »

Välj en språknivå

200
Ämne
Nivå
Nivåkod
Poäng
Svenska
1
SVEN1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Muntlig framställning i och inför grupp med fokus på anpassning till sammanhang, syfte och mottagare. Manusskrivande och hjälpmedel för att stödja muntliga framställningar. Att lyssna och ge respons som är anpassad till kommunikationssituationen. Grunderna i den retoriska arbetsprocessen.
  • Skriftlig framställning av olika typer av texter för kommunikation, lärande och reflektion, däribland argumenterande texter och kreativt skrivande.
  • Struktur och språkliga drag i olika typer av texter. Skriftspråkets normer för språkriktighet och vilka språkliga egenskaper som gör att en text fungerar väl i sitt sammanhang. Användning av digitala verktyg för textbearbetning samt för respons på texter. Citat- och referatteknik.
  • Läsning av och samtal om sakprosa. Produktion av texter som anknyter till läst sakprosa.
  • Informationssökning och värdering av information från olika typer av texter. Sammanfattning och kritisk läsning av texter från olika typer av källor.
  • Läsning av, samtal om och analys av skönlitterära texter ur genrerna epik, lyrik och dramatik, författade av såväl kvinnor som män, med betoning på samtida litteratur.
  • En översikt över de litterära epokerna.
  • Centrala motiv, berättarteknik och stildrag i fiktivt berättande.
  • Grundläggande språkvetenskapliga begrepp som behövs för att på ett strukturerat sätt tala om språkets uppbyggnad och funktion samt diskutera språkriktighetsfrågor.
  • Språk och språkanvändning med särskild betoning på språklig variation i talat och skrivet språk. Hur språklig variation hänger samman med geografisk och social bakgrund, ålder och kön samt hur makt, normer och identitet kan komma till uttryck i språkanvändning.
Läs mer om kursen här »
Svenska som andraspråk
1
SVEA1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Muntlig framställning i och inför grupp med fokus på anpassning till sammanhang, syfte och mottagare. Manusskrivande och hjälpmedel för att stödja muntliga framställningar. Strategier för att lyssna med olika syften samt för att ge respons som är anpassad till kommunikationssituationen. Strategier för att förstå och göra sig förstådd i olika typer av samtal. Grunderna i den retoriska arbetsprocessen. Svenska språkets uttal och uttalets betydelse för ändamålsenlig kommunikation.
  • Skriftlig framställning av olika typer av texter för kommunikation, lärande och reflektion, däribland argumenterande texter och kreativt skrivande.
  • Struktur och språkliga drag i olika typer av texter. Skriftspråkets normer för språkriktighet och vilka språkliga egenskaper som gör att en text fungerar väl i sitt sammanhang. Användning av digitala verktyg för textbearbetning samt för respons på texter. Citat- och referatteknik.
  • Läsning av och samtal om sakprosa. Strategier för att läsa och samtala om sakprosa. Produktion av texter som anknyter till läst sakprosa.
  • Informationssökning och värdering av information från olika typer av texter. Sammanfattning och kritisk läsning av texter från olika typer av källor.
  • Läsning av, samtal om och analys av skönlitterära texter ur genrerna epik, lyrik och dramatik, författade av såväl kvinnor som män, med betoning på samtida litteratur. Strategier för att läsa och samtala om skönlitteratur.
  • En översikt över de litterära epokerna.
  • Centrala motiv, berättarteknik och stildrag i fiktivt berättande.
  • Svenska språkets ordförråd och struktur. Jämförelse mellan det svenska språkets uppbyggnad och uppbyggnaden i andra språk som eleven kan.
  • Grundläggande språkvetenskapliga begrepp som behövs för att på ett strukturerat sätt tala om språkets uppbyggnad och funktion samt diskutera språkriktighetsfrågor.
  • Hur den egna flerspråkigheten kan främjas och utvecklas. Språkinlärarstrategier för andraspråksutveckling. Att använda språkliga strategier för olika situationer och för olika syften. Reflektion över den egna strategianvändningen och språkinlärningen.
  • Språk och språkanvändning med särskild betoning på språklig variation i talat och skrivet språk. Hur språklig variation hänger samman med geografisk och social bakgrund, ålder och kön samt hur makt, normer och identitet kan komma till uttryck i språkanvändning.
Läs mer om kursen här »
Summa 900

VÅRDBITRÄDE - 800 POÄNG

Yrkespaket

700

Från och med 1 juli 2025 gäller en ny poängplan för vårdbiträdesutbildningen. Den är anpassad efter förändringar i vård- och omsorgsprogrammet och de nationella yrkespaketen. Här hittar du de ämnesnivåer som ingår i det nationella yrkespaketet för undersköterska.


Ämne
Nivå
Nivåkod
Poäng
Anatomi och fysiologi
1a1
ANAT1A10X
50

Kursens centrala innehåll

  • Grundläggande om människokroppens uppbyggnad, funktion och fysiska utveckling.
  • Grundläggande medicinsk terminologi.
  • Vanliga mikroorganismer och hur de sprids samt åtgärder för att förebygga smitta.
  • Grundläggande om läkemedel och läkemedelshantering, däribland olika administreringssätt samt halveringstid, terapeutisk bredd och vanliga biverkningar.
  • Rimlighetsbedömningar vid läkemedelshantering.
  • Ansvarsfull antibiotikahantering.
  • Enkel läkemedelsberäkning.
  • Lagar och andra bestämmelser som gäller delegering av och personligt ansvar för läkemedelshantering.
Läs mer om kursen här »
Funktionsförmåga och funktionsnedsättning
1
FUNK1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Centrala begrepp inom området.
  • Fysiska, psykiska, sociala, neuropsykiatriska och intellektuella funktionsnedsättningar.
  • Konsekvenser i vardagen och i den dagliga livsföringen samt hur dessa påverkar livsvillkoren hos personer med funktionsnedsättningar.
  • Sexualitet och relationer.
  • Hur samspel kan främjas genom olika sätt att kommunicera, till exempel med hjälp av sinnesstimulering, tecken, föremål och bilder.
  • Pedagogiska arbetssätt och välfärdsteknologi som främjar delaktighet och självbestämmande.
  • Olika verksamheter, däribland daglig verksamhet.
  • Planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av stöd- och hjälpinsatser till den enskilde utifrån biståndsbedömning.
  • Bemötande utifrån ett etiskt och inkluderande förhållningssätt.
  • Förebyggande arbete och rutiner för hantering av hot- och våldssituationer.
  • Hur normer och värderingar genom historien har påverkat synen på personer med funktionsnedsättning i Sverige.
  • Relevanta delar av socialtjänstlagen kopplat till verksamhetsområdet och lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade (LSS).
Läs mer om kursen här »
Gerontologi och geriatrik
1
GERO1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Det normala åldrandet samt fysiska, psykiska, sociala, kulturella och existentiella perspektiv på åldrandet.
  • Hur insatser och verksamheter inom äldreomsorgen fungerar.
  • Samarbete med närstående för ökad delaktighet i form av närståendestöd, teamarbete och olika frivilligorganisationer.
  • Den åldrande människans behov ur ett socialt, kulturellt och existentiellt perspektiv för sinnesstimulans och livskvalitet.
  • Åldrande och sexualitet.
  • Geriatriska, äldrepsykiatriska och vanliga sjukdomar och tillstånd samt läkemedelsanvändning hos äldre.
  • Kognitiva sjukdomar, däribland demenssjukdomar, deras olika faser samt specifika hjälpbehov och utredningar. Kartläggning och individuell bemötandeplan, utifrån beteendemässiga och psykiska symptom vid demens (BPSD).
  • Kognitiva hjälpmedel.
  • Kost, näringsbehov, nutrition och måltidsmiljö vid åldrande och demens.
  • Äldre multisjuka.
  • Förebyggande av vårdskador genom att kartlägga och åtgärda risker, till exempel för undernäring, fallolyckor, trycksår och bristande munhälsa hos äldre.
  • Planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av stöd- och hjälpinsatser till den enskilde.
  • Rehabilitering, funktionsbevarande omsorg och fysisk aktivitet för äldres välbefinnande.
  • Palliativ vård och omsorg utifrån olika trossamfunds syn och ceremonier runt omhändertagande vid livet slutskede.
  • Bemötande och yrkesmässigt förhållningssätt med utgångspunkt i socialtjänstens värdegrund för omsorg om äldre.
  • Etiska dilemman vid vård av kognitiva sjukdomar, däribland demens.
  • Bibehållande av den äldres integritet, värdighet och delaktighet vid kognitiva sjukdomar.
  • Hjälpmedel vid kognitiva sjukdomar och andra äldrepsykiatriska och geriatriska tillstånd.
  • Hur språket kan användas som ett pedagogiskt redskap.
Läs mer om kursen här »
Hälso- och sjukvård
1
HALC1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Frisk- och riskfaktorer och deras påverkan på människors hälsa och livskvalitet, däribland motion, rekreation och kost.
  • Egenvård.
  • Centrala begrepp inom hälsa samt inom hälso- och sjukvårdsområdet.
  • Vanliga sjukdomstillstånd, däribland diabetes, hjärt-kärlsjukdomar, stroke och epilepsi. Riskfaktorer, symtom, diagnoser och behandlingar vid vanliga sjukdomstillstånd.
  • Andningsorganens sjukdomar såsom astma, luftvägsinfektioner och pneumoni.
  • Smärta och smärtbehandling.
  • Symtomlindring vid illamående, kramper, andnöd, oro och ångest.
  • Människors fysiska, psykiska, sociala och existentiella reaktioner vid ohälsa och i krissituationer samt hur de kan bemötas.
  • Etiska frågeställningar inom hälso- och sjukvård och rätten till en värdig död.
  • Planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av egna arbetsinsatser. Utförande av hälso- och sjukvårdsuppgifter på ett pedagogiskt, etiskt och hygieniskt sätt med respekt för alla människors lika värde samt i enlighet med lagar och andra bestämmelser.
  • Hygienrutiner för sterilt arbete och möte med patienter med infektionskänslighet.
  • Medicintekniska uppgifter, däribland blodtrycks- och pulskontroller, temperaturmätningar, urinprover och enklare såromläggningar.
  • Första hjälpen och vuxen-HLR samt åtgärder vid luftvägsstopp och stabilt sidoläge.
  • Bemötande av och kommunikation med patienter, närstående och personal med hänsyn till individ och kultur.
  • Användning av digitala hjälpmedel och annan teknisk utrustning.
Läs mer om kursen här »
Omvårdnad
1
OMVR1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Centrala begrepp inom omvårdnad och omsorg.
  • Hur förändringar i människors hälsotillstånd kan uppmärksammas och rapporteras på ett systematiskt sätt.
  • Biståndsbedömning och vårdplanering samt deras syfte och innehåll.
  • Personcentrerad vård och teamarbete.
  • Omvårdnad och omsorg vid de vanligaste sjukdomstillstånden med hänsyn till patientsäkerhet, självbestämmande och integritet.
  • Genomgång och utförande av personlig hygien, munvård och stimulerad matsituation.
  • Betydelsen av kost, vätska, elimination, vila och sömn.
  • Förstoppning och inkontinens samt deras orsaker, kännetecken och åtgärder.
  • Olika typer av riskfaktorer och komplikationer samt åtgärder för att förhindra eller minimera risken för komplikationer, däribland åtgärder vid långvarigt sängläge.
  • Omvårdnad och etiskt förhållningssätt i livets slutskede.
  • System och rutiner för rapportering, dokumentation och utvärdering av genomförda åtgärder.
  • Genomgång och utförande av basala hygienrutiner för att förhindra smitta och smittspridning vid vård- och omsorgsarbete.
  • Rehabilitering och habilitering i vård- och omsorgsarbete.
  • Pedagogiskt förhållningssätt i vård- och omsorgsarbete.
  • Säkra och hållbara arbetssätt med fokus på ergonomi.
  • Etiska frågeställningar och yrkesetiskt förhållningssätt i vård- och omsorgsarbete.
  • Kommunikation, bemötande och samarbete utifrån ett etiskt förhållningssätt och med hänsyn till kulturella aspekter.
  • It som stöd för säker informationshantering och dokumentation inom vård- och omsorgsarbete.
  • Lagar och andra bestämmelser inom området, däribland hälso- och sjukvårdslagen (HSL) samt offentlighets- och sekretesslagen (OSL).
  • Arbetsuppgifter som kräver delegering.
  • Avvikelsehantering.
  • Den fysiska, psykiska och sociala arbetsmiljöns betydelse för hälsa och säkerhet.
Läs mer om kursen här »
Psykiatri
1
PSYK1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Vanligt förekommande psykiska sjukdomar, däribland stressrelaterade sjukdomar, depression, ätstörningar, ångesttillstånd hos äldre och yngre samt missbruk.
  • Prevention, diagnostik, behandling, omvårdnad och återhämtning vid vanligt förekommande psykiska sjukdomar.
  • Frisk- och riskfaktorer som kan påverka psykisk hälsa och ohälsa, däribland individens fysiska, psykosociala och socioekonomiska förutsättningar samt könstillhörighet.
  • Synen på psykisk hälsa och ohälsa samt hur stigmatisering uppstår.
  • Krisreaktioner och krisens olika faser.
  • Psykiatrins möjligheter till stöd i form av resurspersoner, olika boenden och boendestödsverksamheter samt betydelsen av sysselsättning.
  • Personcentrerad vård, teamarbete och interprofessionella samarbeten.
  • Omvårdnads- och omsorgsprocessens olika steg och innehåll med planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av stöd- och hjälpinsatser till den enskilde.
  • Introduktion till olika metoder och behandlingsformer vid psykiska sjukdomstillstånd, däribland läkemedelsbehandling, beteendeterapi och internetbaserad behandling.
  • Kommunikation, samarbete och samverkan med patienter, brukare, anhöriga och övriga samarbetspartners.
  • Bemötande och förhållningssätt inom psykiatrisk vård och i brukarens hemmiljö utifrån evidensbaserade metoder.
  • Reflektion över det egna förhållningssättet.
  • Psykiatrins historiska utveckling och hur det format dagens psykiatri och syn på psykisk sjukdom.
  • Lagar och andra bestämmelser som styr verksamheten, däribland hälso- och sjukvårdslagen (HSL), lagen om psykiatrisk tvångsvård (LPT) och lagen om vård av missbrukare i vissa fall (LVM).
Läs mer om kursen här »
Psykologi
1
PSYL1000X
50

Kursens centrala innehåll

  • Psykologin som vetenskap, däribland grundläggande begrepp samt några olika forskningsmetoder.
  • Varseblivning och kognitiva processer samt deras biologiska förutsättningar, däribland uppmärksamhet och minne.
  • Emotioner, däribland grundläggande känslor.
  • Mänskliga beteenden, däribland inlärning och betingning.
  • Psykosocialt samspel, däribland identitet och grupprocesser.
  • Psykisk hälsa, däribland psykologiska skydds- och riskfaktorer samt hur psykisk ohälsa kan förebyggas och behandlas.
  • Reflektion över psykologiska frågeställningar utifrån en helhetssyn på människan.
  • Reflektion över samt kritisk granskning och jämförelse av olika psykologiska principer och processer.
Läs mer om kursen här »
Social omsorg
1
SOCL1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Den historiska utveckling som har haft en avgörande betydelse för dagens vård och omsorg i Sverige.
  • Centrala begrepp och perspektiv inom social omsorg.
  • Olika livsvillkors påverkan på människors livskvalitet, hälsa, lycka och syn på det goda livet.
  • Problematiska livssituationer med orsaker och förklaringar på individ-, grupp- och samhällsnivå.
  • Våld i nära relationer.
  • Gemenskap, delaktighet och utanförskap.
  • Olika boendeformer inom social omsorg.
  • Sysselsättning och arbete som ett led till ökade möjligheter för stöd till målgrupperna.
  • Planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av personnära omsorgs- och serviceuppgifter utifrån biståndsbedömning och med utgångspunkt i den enskilda människans önskemål om och behov av stöd och hjälp.
  • Daglig social aktivering samt rehabiliterande och habiliterande åtgärder för livskvalitet.
  • Hur tekniska hjälpmedel kan användas utifrån aktuella behov.
  • Kommunikationens och bemötandets grunder för ett professionellt förhållningssätt.
  • Etiska begrepp och förhållningssätt.
  • Administrativa uppgifter, däribland social dokumentation samt teknisk och digital utrustning för informationsteknik inom social omsorg.
  • Lagar och andra bestämmelser inom social omsorg samt intentionerna med dessa.
  • Tillbud och arbetsskadeanmälan.
  • Hur den fysiska, psykiska och sociala arbetsmiljön påverkar det dagliga arbetet inom socialtjänsten.
Läs mer om kursen här »

Välj en språknivå

200
Ämne
Nivå
Nivåkod
Poäng
Svenska
1
SVEN1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Muntlig framställning i och inför grupp med fokus på anpassning till sammanhang, syfte och mottagare. Manusskrivande och hjälpmedel för att stödja muntliga framställningar. Att lyssna och ge respons som är anpassad till kommunikationssituationen. Grunderna i den retoriska arbetsprocessen.
  • Skriftlig framställning av olika typer av texter för kommunikation, lärande och reflektion, däribland argumenterande texter och kreativt skrivande.
  • Struktur och språkliga drag i olika typer av texter. Skriftspråkets normer för språkriktighet och vilka språkliga egenskaper som gör att en text fungerar väl i sitt sammanhang. Användning av digitala verktyg för textbearbetning samt för respons på texter. Citat- och referatteknik.
  • Läsning av och samtal om sakprosa. Produktion av texter som anknyter till läst sakprosa.
  • Informationssökning och värdering av information från olika typer av texter. Sammanfattning och kritisk läsning av texter från olika typer av källor.
  • Läsning av, samtal om och analys av skönlitterära texter ur genrerna epik, lyrik och dramatik, författade av såväl kvinnor som män, med betoning på samtida litteratur.
  • En översikt över de litterära epokerna.
  • Centrala motiv, berättarteknik och stildrag i fiktivt berättande.
  • Grundläggande språkvetenskapliga begrepp som behövs för att på ett strukturerat sätt tala om språkets uppbyggnad och funktion samt diskutera språkriktighetsfrågor.
  • Språk och språkanvändning med särskild betoning på språklig variation i talat och skrivet språk. Hur språklig variation hänger samman med geografisk och social bakgrund, ålder och kön samt hur makt, normer och identitet kan komma till uttryck i språkanvändning.
Läs mer om kursen här »
Svenska som andraspråk
1
SVEA1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Muntlig framställning i och inför grupp med fokus på anpassning till sammanhang, syfte och mottagare. Manusskrivande och hjälpmedel för att stödja muntliga framställningar. Strategier för att lyssna med olika syften samt för att ge respons som är anpassad till kommunikationssituationen. Strategier för att förstå och göra sig förstådd i olika typer av samtal. Grunderna i den retoriska arbetsprocessen. Svenska språkets uttal och uttalets betydelse för ändamålsenlig kommunikation.
  • Skriftlig framställning av olika typer av texter för kommunikation, lärande och reflektion, däribland argumenterande texter och kreativt skrivande.
  • Struktur och språkliga drag i olika typer av texter. Skriftspråkets normer för språkriktighet och vilka språkliga egenskaper som gör att en text fungerar väl i sitt sammanhang. Användning av digitala verktyg för textbearbetning samt för respons på texter. Citat- och referatteknik.
  • Läsning av och samtal om sakprosa. Strategier för att läsa och samtala om sakprosa. Produktion av texter som anknyter till läst sakprosa.
  • Informationssökning och värdering av information från olika typer av texter. Sammanfattning och kritisk läsning av texter från olika typer av källor.
  • Läsning av, samtal om och analys av skönlitterära texter ur genrerna epik, lyrik och dramatik, författade av såväl kvinnor som män, med betoning på samtida litteratur. Strategier för att läsa och samtala om skönlitteratur.
  • En översikt över de litterära epokerna.
  • Centrala motiv, berättarteknik och stildrag i fiktivt berättande.
  • Svenska språkets ordförråd och struktur. Jämförelse mellan det svenska språkets uppbyggnad och uppbyggnaden i andra språk som eleven kan.
  • Grundläggande språkvetenskapliga begrepp som behövs för att på ett strukturerat sätt tala om språkets uppbyggnad och funktion samt diskutera språkriktighetsfrågor.
  • Hur den egna flerspråkigheten kan främjas och utvecklas. Språkinlärarstrategier för andraspråksutveckling. Att använda språkliga strategier för olika situationer och för olika syften. Reflektion över den egna strategianvändningen och språkinlärningen.
  • Språk och språkanvändning med särskild betoning på språklig variation i talat och skrivet språk. Hur språklig variation hänger samman med geografisk och social bakgrund, ålder och kön samt hur makt, normer och identitet kan komma till uttryck i språkanvändning.
Läs mer om kursen här »
Summa 900

VÅRDBITRÄDE - 800 POÄNG

Yrkespaket

700

Från och med 1 juli 2025 gäller en ny poängplan för vårdbiträdesutbildningen. Den är anpassad efter förändringar i vård- och omsorgsprogrammet och de nationella yrkespaketen. Här hittar du de ämnesnivåer som ingår i det nationella yrkespaketet för undersköterska.


Ämne
Nivå
Nivåkod
Poäng
Anatomi och fysiologi
1a1
ANAT1A10X
50

Kursens centrala innehåll

  • Grundläggande om människokroppens uppbyggnad, funktion och fysiska utveckling.
  • Grundläggande medicinsk terminologi.
  • Vanliga mikroorganismer och hur de sprids samt åtgärder för att förebygga smitta.
  • Grundläggande om läkemedel och läkemedelshantering, däribland olika administreringssätt samt halveringstid, terapeutisk bredd och vanliga biverkningar.
  • Rimlighetsbedömningar vid läkemedelshantering.
  • Ansvarsfull antibiotikahantering.
  • Enkel läkemedelsberäkning.
  • Lagar och andra bestämmelser som gäller delegering av och personligt ansvar för läkemedelshantering.
Läs mer om kursen här »
Funktionsförmåga och funktionsnedsättning
1
FUNK1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Centrala begrepp inom området.
  • Fysiska, psykiska, sociala, neuropsykiatriska och intellektuella funktionsnedsättningar.
  • Konsekvenser i vardagen och i den dagliga livsföringen samt hur dessa påverkar livsvillkoren hos personer med funktionsnedsättningar.
  • Sexualitet och relationer.
  • Hur samspel kan främjas genom olika sätt att kommunicera, till exempel med hjälp av sinnesstimulering, tecken, föremål och bilder.
  • Pedagogiska arbetssätt och välfärdsteknologi som främjar delaktighet och självbestämmande.
  • Olika verksamheter, däribland daglig verksamhet.
  • Planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av stöd- och hjälpinsatser till den enskilde utifrån biståndsbedömning.
  • Bemötande utifrån ett etiskt och inkluderande förhållningssätt.
  • Förebyggande arbete och rutiner för hantering av hot- och våldssituationer.
  • Hur normer och värderingar genom historien har påverkat synen på personer med funktionsnedsättning i Sverige.
  • Relevanta delar av socialtjänstlagen kopplat till verksamhetsområdet och lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade (LSS).
Läs mer om kursen här »
Gerontologi och geriatrik
1
GERO1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Det normala åldrandet samt fysiska, psykiska, sociala, kulturella och existentiella perspektiv på åldrandet.
  • Hur insatser och verksamheter inom äldreomsorgen fungerar.
  • Samarbete med närstående för ökad delaktighet i form av närståendestöd, teamarbete och olika frivilligorganisationer.
  • Den åldrande människans behov ur ett socialt, kulturellt och existentiellt perspektiv för sinnesstimulans och livskvalitet.
  • Åldrande och sexualitet.
  • Geriatriska, äldrepsykiatriska och vanliga sjukdomar och tillstånd samt läkemedelsanvändning hos äldre.
  • Kognitiva sjukdomar, däribland demenssjukdomar, deras olika faser samt specifika hjälpbehov och utredningar. Kartläggning och individuell bemötandeplan, utifrån beteendemässiga och psykiska symptom vid demens (BPSD).
  • Kognitiva hjälpmedel.
  • Kost, näringsbehov, nutrition och måltidsmiljö vid åldrande och demens.
  • Äldre multisjuka.
  • Förebyggande av vårdskador genom att kartlägga och åtgärda risker, till exempel för undernäring, fallolyckor, trycksår och bristande munhälsa hos äldre.
  • Planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av stöd- och hjälpinsatser till den enskilde.
  • Rehabilitering, funktionsbevarande omsorg och fysisk aktivitet för äldres välbefinnande.
  • Palliativ vård och omsorg utifrån olika trossamfunds syn och ceremonier runt omhändertagande vid livet slutskede.
  • Bemötande och yrkesmässigt förhållningssätt med utgångspunkt i socialtjänstens värdegrund för omsorg om äldre.
  • Etiska dilemman vid vård av kognitiva sjukdomar, däribland demens.
  • Bibehållande av den äldres integritet, värdighet och delaktighet vid kognitiva sjukdomar.
  • Hjälpmedel vid kognitiva sjukdomar och andra äldrepsykiatriska och geriatriska tillstånd.
  • Hur språket kan användas som ett pedagogiskt redskap.
Läs mer om kursen här »
Hälso- och sjukvård
1
HALC1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Frisk- och riskfaktorer och deras påverkan på människors hälsa och livskvalitet, däribland motion, rekreation och kost.
  • Egenvård.
  • Centrala begrepp inom hälsa samt inom hälso- och sjukvårdsområdet.
  • Vanliga sjukdomstillstånd, däribland diabetes, hjärt-kärlsjukdomar, stroke och epilepsi. Riskfaktorer, symtom, diagnoser och behandlingar vid vanliga sjukdomstillstånd.
  • Andningsorganens sjukdomar såsom astma, luftvägsinfektioner och pneumoni.
  • Smärta och smärtbehandling.
  • Symtomlindring vid illamående, kramper, andnöd, oro och ångest.
  • Människors fysiska, psykiska, sociala och existentiella reaktioner vid ohälsa och i krissituationer samt hur de kan bemötas.
  • Etiska frågeställningar inom hälso- och sjukvård och rätten till en värdig död.
  • Planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av egna arbetsinsatser. Utförande av hälso- och sjukvårdsuppgifter på ett pedagogiskt, etiskt och hygieniskt sätt med respekt för alla människors lika värde samt i enlighet med lagar och andra bestämmelser.
  • Hygienrutiner för sterilt arbete och möte med patienter med infektionskänslighet.
  • Medicintekniska uppgifter, däribland blodtrycks- och pulskontroller, temperaturmätningar, urinprover och enklare såromläggningar.
  • Första hjälpen och vuxen-HLR samt åtgärder vid luftvägsstopp och stabilt sidoläge.
  • Bemötande av och kommunikation med patienter, närstående och personal med hänsyn till individ och kultur.
  • Användning av digitala hjälpmedel och annan teknisk utrustning.
Läs mer om kursen här »
Omvårdnad
1
OMVR1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Centrala begrepp inom omvårdnad och omsorg.
  • Hur förändringar i människors hälsotillstånd kan uppmärksammas och rapporteras på ett systematiskt sätt.
  • Biståndsbedömning och vårdplanering samt deras syfte och innehåll.
  • Personcentrerad vård och teamarbete.
  • Omvårdnad och omsorg vid de vanligaste sjukdomstillstånden med hänsyn till patientsäkerhet, självbestämmande och integritet.
  • Genomgång och utförande av personlig hygien, munvård och stimulerad matsituation.
  • Betydelsen av kost, vätska, elimination, vila och sömn.
  • Förstoppning och inkontinens samt deras orsaker, kännetecken och åtgärder.
  • Olika typer av riskfaktorer och komplikationer samt åtgärder för att förhindra eller minimera risken för komplikationer, däribland åtgärder vid långvarigt sängläge.
  • Omvårdnad och etiskt förhållningssätt i livets slutskede.
  • System och rutiner för rapportering, dokumentation och utvärdering av genomförda åtgärder.
  • Genomgång och utförande av basala hygienrutiner för att förhindra smitta och smittspridning vid vård- och omsorgsarbete.
  • Rehabilitering och habilitering i vård- och omsorgsarbete.
  • Pedagogiskt förhållningssätt i vård- och omsorgsarbete.
  • Säkra och hållbara arbetssätt med fokus på ergonomi.
  • Etiska frågeställningar och yrkesetiskt förhållningssätt i vård- och omsorgsarbete.
  • Kommunikation, bemötande och samarbete utifrån ett etiskt förhållningssätt och med hänsyn till kulturella aspekter.
  • It som stöd för säker informationshantering och dokumentation inom vård- och omsorgsarbete.
  • Lagar och andra bestämmelser inom området, däribland hälso- och sjukvårdslagen (HSL) samt offentlighets- och sekretesslagen (OSL).
  • Arbetsuppgifter som kräver delegering.
  • Avvikelsehantering.
  • Den fysiska, psykiska och sociala arbetsmiljöns betydelse för hälsa och säkerhet.
Läs mer om kursen här »
Psykiatri
1
PSYK1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Vanligt förekommande psykiska sjukdomar, däribland stressrelaterade sjukdomar, depression, ätstörningar, ångesttillstånd hos äldre och yngre samt missbruk.
  • Prevention, diagnostik, behandling, omvårdnad och återhämtning vid vanligt förekommande psykiska sjukdomar.
  • Frisk- och riskfaktorer som kan påverka psykisk hälsa och ohälsa, däribland individens fysiska, psykosociala och socioekonomiska förutsättningar samt könstillhörighet.
  • Synen på psykisk hälsa och ohälsa samt hur stigmatisering uppstår.
  • Krisreaktioner och krisens olika faser.
  • Psykiatrins möjligheter till stöd i form av resurspersoner, olika boenden och boendestödsverksamheter samt betydelsen av sysselsättning.
  • Personcentrerad vård, teamarbete och interprofessionella samarbeten.
  • Omvårdnads- och omsorgsprocessens olika steg och innehåll med planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av stöd- och hjälpinsatser till den enskilde.
  • Introduktion till olika metoder och behandlingsformer vid psykiska sjukdomstillstånd, däribland läkemedelsbehandling, beteendeterapi och internetbaserad behandling.
  • Kommunikation, samarbete och samverkan med patienter, brukare, anhöriga och övriga samarbetspartners.
  • Bemötande och förhållningssätt inom psykiatrisk vård och i brukarens hemmiljö utifrån evidensbaserade metoder.
  • Reflektion över det egna förhållningssättet.
  • Psykiatrins historiska utveckling och hur det format dagens psykiatri och syn på psykisk sjukdom.
  • Lagar och andra bestämmelser som styr verksamheten, däribland hälso- och sjukvårdslagen (HSL), lagen om psykiatrisk tvångsvård (LPT) och lagen om vård av missbrukare i vissa fall (LVM).
Läs mer om kursen här »
Psykologi
1
PSYL1000X
50

Kursens centrala innehåll

  • Psykologin som vetenskap, däribland grundläggande begrepp samt några olika forskningsmetoder.
  • Varseblivning och kognitiva processer samt deras biologiska förutsättningar, däribland uppmärksamhet och minne.
  • Emotioner, däribland grundläggande känslor.
  • Mänskliga beteenden, däribland inlärning och betingning.
  • Psykosocialt samspel, däribland identitet och grupprocesser.
  • Psykisk hälsa, däribland psykologiska skydds- och riskfaktorer samt hur psykisk ohälsa kan förebyggas och behandlas.
  • Reflektion över psykologiska frågeställningar utifrån en helhetssyn på människan.
  • Reflektion över samt kritisk granskning och jämförelse av olika psykologiska principer och processer.
Läs mer om kursen här »
Social omsorg
1
SOCL1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Den historiska utveckling som har haft en avgörande betydelse för dagens vård och omsorg i Sverige.
  • Centrala begrepp och perspektiv inom social omsorg.
  • Olika livsvillkors påverkan på människors livskvalitet, hälsa, lycka och syn på det goda livet.
  • Problematiska livssituationer med orsaker och förklaringar på individ-, grupp- och samhällsnivå.
  • Våld i nära relationer.
  • Gemenskap, delaktighet och utanförskap.
  • Olika boendeformer inom social omsorg.
  • Sysselsättning och arbete som ett led till ökade möjligheter för stöd till målgrupperna.
  • Planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av personnära omsorgs- och serviceuppgifter utifrån biståndsbedömning och med utgångspunkt i den enskilda människans önskemål om och behov av stöd och hjälp.
  • Daglig social aktivering samt rehabiliterande och habiliterande åtgärder för livskvalitet.
  • Hur tekniska hjälpmedel kan användas utifrån aktuella behov.
  • Kommunikationens och bemötandets grunder för ett professionellt förhållningssätt.
  • Etiska begrepp och förhållningssätt.
  • Administrativa uppgifter, däribland social dokumentation samt teknisk och digital utrustning för informationsteknik inom social omsorg.
  • Lagar och andra bestämmelser inom social omsorg samt intentionerna med dessa.
  • Tillbud och arbetsskadeanmälan.
  • Hur den fysiska, psykiska och sociala arbetsmiljön påverkar det dagliga arbetet inom socialtjänsten.
Läs mer om kursen här »

Välj en språknivå

200
Ämne
Nivå
Nivåkod
Poäng
Svenska
1
SVEN1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Muntlig framställning i och inför grupp med fokus på anpassning till sammanhang, syfte och mottagare. Manusskrivande och hjälpmedel för att stödja muntliga framställningar. Att lyssna och ge respons som är anpassad till kommunikationssituationen. Grunderna i den retoriska arbetsprocessen.
  • Skriftlig framställning av olika typer av texter för kommunikation, lärande och reflektion, däribland argumenterande texter och kreativt skrivande.
  • Struktur och språkliga drag i olika typer av texter. Skriftspråkets normer för språkriktighet och vilka språkliga egenskaper som gör att en text fungerar väl i sitt sammanhang. Användning av digitala verktyg för textbearbetning samt för respons på texter. Citat- och referatteknik.
  • Läsning av och samtal om sakprosa. Produktion av texter som anknyter till läst sakprosa.
  • Informationssökning och värdering av information från olika typer av texter. Sammanfattning och kritisk läsning av texter från olika typer av källor.
  • Läsning av, samtal om och analys av skönlitterära texter ur genrerna epik, lyrik och dramatik, författade av såväl kvinnor som män, med betoning på samtida litteratur.
  • En översikt över de litterära epokerna.
  • Centrala motiv, berättarteknik och stildrag i fiktivt berättande.
  • Grundläggande språkvetenskapliga begrepp som behövs för att på ett strukturerat sätt tala om språkets uppbyggnad och funktion samt diskutera språkriktighetsfrågor.
  • Språk och språkanvändning med särskild betoning på språklig variation i talat och skrivet språk. Hur språklig variation hänger samman med geografisk och social bakgrund, ålder och kön samt hur makt, normer och identitet kan komma till uttryck i språkanvändning.
Läs mer om kursen här »
Svenska som andraspråk
1
SVEA1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Muntlig framställning i och inför grupp med fokus på anpassning till sammanhang, syfte och mottagare. Manusskrivande och hjälpmedel för att stödja muntliga framställningar. Strategier för att lyssna med olika syften samt för att ge respons som är anpassad till kommunikationssituationen. Strategier för att förstå och göra sig förstådd i olika typer av samtal. Grunderna i den retoriska arbetsprocessen. Svenska språkets uttal och uttalets betydelse för ändamålsenlig kommunikation.
  • Skriftlig framställning av olika typer av texter för kommunikation, lärande och reflektion, däribland argumenterande texter och kreativt skrivande.
  • Struktur och språkliga drag i olika typer av texter. Skriftspråkets normer för språkriktighet och vilka språkliga egenskaper som gör att en text fungerar väl i sitt sammanhang. Användning av digitala verktyg för textbearbetning samt för respons på texter. Citat- och referatteknik.
  • Läsning av och samtal om sakprosa. Strategier för att läsa och samtala om sakprosa. Produktion av texter som anknyter till läst sakprosa.
  • Informationssökning och värdering av information från olika typer av texter. Sammanfattning och kritisk läsning av texter från olika typer av källor.
  • Läsning av, samtal om och analys av skönlitterära texter ur genrerna epik, lyrik och dramatik, författade av såväl kvinnor som män, med betoning på samtida litteratur. Strategier för att läsa och samtala om skönlitteratur.
  • En översikt över de litterära epokerna.
  • Centrala motiv, berättarteknik och stildrag i fiktivt berättande.
  • Svenska språkets ordförråd och struktur. Jämförelse mellan det svenska språkets uppbyggnad och uppbyggnaden i andra språk som eleven kan.
  • Grundläggande språkvetenskapliga begrepp som behövs för att på ett strukturerat sätt tala om språkets uppbyggnad och funktion samt diskutera språkriktighetsfrågor.
  • Hur den egna flerspråkigheten kan främjas och utvecklas. Språkinlärarstrategier för andraspråksutveckling. Att använda språkliga strategier för olika situationer och för olika syften. Reflektion över den egna strategianvändningen och språkinlärningen.
  • Språk och språkanvändning med särskild betoning på språklig variation i talat och skrivet språk. Hur språklig variation hänger samman med geografisk och social bakgrund, ålder och kön samt hur makt, normer och identitet kan komma till uttryck i språkanvändning.
Läs mer om kursen här »
Summa 900

VÅRDBITRÄDE - 800 POÄNG

Yrkespaket

700

Från och med 1 juli 2025 gäller en ny poängplan för vårdbiträdesutbildningen. Den är anpassad efter förändringar i vård- och omsorgsprogrammet och de nationella yrkespaketen. Här hittar du de ämnesnivåer som ingår i det nationella yrkespaketet för undersköterska.


Ämne
Nivå
Nivåkod
Poäng
Anatomi och fysiologi
1a1
ANAT1A10X
50

Kursens centrala innehåll

  • Grundläggande om människokroppens uppbyggnad, funktion och fysiska utveckling.
  • Grundläggande medicinsk terminologi.
  • Vanliga mikroorganismer och hur de sprids samt åtgärder för att förebygga smitta.
  • Grundläggande om läkemedel och läkemedelshantering, däribland olika administreringssätt samt halveringstid, terapeutisk bredd och vanliga biverkningar.
  • Rimlighetsbedömningar vid läkemedelshantering.
  • Ansvarsfull antibiotikahantering.
  • Enkel läkemedelsberäkning.
  • Lagar och andra bestämmelser som gäller delegering av och personligt ansvar för läkemedelshantering.
Läs mer om kursen här »
Funktionsförmåga och funktionsnedsättning
1
FUNK1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Centrala begrepp inom området.
  • Fysiska, psykiska, sociala, neuropsykiatriska och intellektuella funktionsnedsättningar.
  • Konsekvenser i vardagen och i den dagliga livsföringen samt hur dessa påverkar livsvillkoren hos personer med funktionsnedsättningar.
  • Sexualitet och relationer.
  • Hur samspel kan främjas genom olika sätt att kommunicera, till exempel med hjälp av sinnesstimulering, tecken, föremål och bilder.
  • Pedagogiska arbetssätt och välfärdsteknologi som främjar delaktighet och självbestämmande.
  • Olika verksamheter, däribland daglig verksamhet.
  • Planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av stöd- och hjälpinsatser till den enskilde utifrån biståndsbedömning.
  • Bemötande utifrån ett etiskt och inkluderande förhållningssätt.
  • Förebyggande arbete och rutiner för hantering av hot- och våldssituationer.
  • Hur normer och värderingar genom historien har påverkat synen på personer med funktionsnedsättning i Sverige.
  • Relevanta delar av socialtjänstlagen kopplat till verksamhetsområdet och lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade (LSS).
Läs mer om kursen här »
Gerontologi och geriatrik
1
GERO1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Det normala åldrandet samt fysiska, psykiska, sociala, kulturella och existentiella perspektiv på åldrandet.
  • Hur insatser och verksamheter inom äldreomsorgen fungerar.
  • Samarbete med närstående för ökad delaktighet i form av närståendestöd, teamarbete och olika frivilligorganisationer.
  • Den åldrande människans behov ur ett socialt, kulturellt och existentiellt perspektiv för sinnesstimulans och livskvalitet.
  • Åldrande och sexualitet.
  • Geriatriska, äldrepsykiatriska och vanliga sjukdomar och tillstånd samt läkemedelsanvändning hos äldre.
  • Kognitiva sjukdomar, däribland demenssjukdomar, deras olika faser samt specifika hjälpbehov och utredningar. Kartläggning och individuell bemötandeplan, utifrån beteendemässiga och psykiska symptom vid demens (BPSD).
  • Kognitiva hjälpmedel.
  • Kost, näringsbehov, nutrition och måltidsmiljö vid åldrande och demens.
  • Äldre multisjuka.
  • Förebyggande av vårdskador genom att kartlägga och åtgärda risker, till exempel för undernäring, fallolyckor, trycksår och bristande munhälsa hos äldre.
  • Planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av stöd- och hjälpinsatser till den enskilde.
  • Rehabilitering, funktionsbevarande omsorg och fysisk aktivitet för äldres välbefinnande.
  • Palliativ vård och omsorg utifrån olika trossamfunds syn och ceremonier runt omhändertagande vid livet slutskede.
  • Bemötande och yrkesmässigt förhållningssätt med utgångspunkt i socialtjänstens värdegrund för omsorg om äldre.
  • Etiska dilemman vid vård av kognitiva sjukdomar, däribland demens.
  • Bibehållande av den äldres integritet, värdighet och delaktighet vid kognitiva sjukdomar.
  • Hjälpmedel vid kognitiva sjukdomar och andra äldrepsykiatriska och geriatriska tillstånd.
  • Hur språket kan användas som ett pedagogiskt redskap.
Läs mer om kursen här »
Hälso- och sjukvård
1
HALC1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Frisk- och riskfaktorer och deras påverkan på människors hälsa och livskvalitet, däribland motion, rekreation och kost.
  • Egenvård.
  • Centrala begrepp inom hälsa samt inom hälso- och sjukvårdsområdet.
  • Vanliga sjukdomstillstånd, däribland diabetes, hjärt-kärlsjukdomar, stroke och epilepsi. Riskfaktorer, symtom, diagnoser och behandlingar vid vanliga sjukdomstillstånd.
  • Andningsorganens sjukdomar såsom astma, luftvägsinfektioner och pneumoni.
  • Smärta och smärtbehandling.
  • Symtomlindring vid illamående, kramper, andnöd, oro och ångest.
  • Människors fysiska, psykiska, sociala och existentiella reaktioner vid ohälsa och i krissituationer samt hur de kan bemötas.
  • Etiska frågeställningar inom hälso- och sjukvård och rätten till en värdig död.
  • Planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av egna arbetsinsatser. Utförande av hälso- och sjukvårdsuppgifter på ett pedagogiskt, etiskt och hygieniskt sätt med respekt för alla människors lika värde samt i enlighet med lagar och andra bestämmelser.
  • Hygienrutiner för sterilt arbete och möte med patienter med infektionskänslighet.
  • Medicintekniska uppgifter, däribland blodtrycks- och pulskontroller, temperaturmätningar, urinprover och enklare såromläggningar.
  • Första hjälpen och vuxen-HLR samt åtgärder vid luftvägsstopp och stabilt sidoläge.
  • Bemötande av och kommunikation med patienter, närstående och personal med hänsyn till individ och kultur.
  • Användning av digitala hjälpmedel och annan teknisk utrustning.
Läs mer om kursen här »
Omvårdnad
1
OMVR1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Centrala begrepp inom omvårdnad och omsorg.
  • Hur förändringar i människors hälsotillstånd kan uppmärksammas och rapporteras på ett systematiskt sätt.
  • Biståndsbedömning och vårdplanering samt deras syfte och innehåll.
  • Personcentrerad vård och teamarbete.
  • Omvårdnad och omsorg vid de vanligaste sjukdomstillstånden med hänsyn till patientsäkerhet, självbestämmande och integritet.
  • Genomgång och utförande av personlig hygien, munvård och stimulerad matsituation.
  • Betydelsen av kost, vätska, elimination, vila och sömn.
  • Förstoppning och inkontinens samt deras orsaker, kännetecken och åtgärder.
  • Olika typer av riskfaktorer och komplikationer samt åtgärder för att förhindra eller minimera risken för komplikationer, däribland åtgärder vid långvarigt sängläge.
  • Omvårdnad och etiskt förhållningssätt i livets slutskede.
  • System och rutiner för rapportering, dokumentation och utvärdering av genomförda åtgärder.
  • Genomgång och utförande av basala hygienrutiner för att förhindra smitta och smittspridning vid vård- och omsorgsarbete.
  • Rehabilitering och habilitering i vård- och omsorgsarbete.
  • Pedagogiskt förhållningssätt i vård- och omsorgsarbete.
  • Säkra och hållbara arbetssätt med fokus på ergonomi.
  • Etiska frågeställningar och yrkesetiskt förhållningssätt i vård- och omsorgsarbete.
  • Kommunikation, bemötande och samarbete utifrån ett etiskt förhållningssätt och med hänsyn till kulturella aspekter.
  • It som stöd för säker informationshantering och dokumentation inom vård- och omsorgsarbete.
  • Lagar och andra bestämmelser inom området, däribland hälso- och sjukvårdslagen (HSL) samt offentlighets- och sekretesslagen (OSL).
  • Arbetsuppgifter som kräver delegering.
  • Avvikelsehantering.
  • Den fysiska, psykiska och sociala arbetsmiljöns betydelse för hälsa och säkerhet.
Läs mer om kursen här »
Psykiatri
1
PSYK1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Vanligt förekommande psykiska sjukdomar, däribland stressrelaterade sjukdomar, depression, ätstörningar, ångesttillstånd hos äldre och yngre samt missbruk.
  • Prevention, diagnostik, behandling, omvårdnad och återhämtning vid vanligt förekommande psykiska sjukdomar.
  • Frisk- och riskfaktorer som kan påverka psykisk hälsa och ohälsa, däribland individens fysiska, psykosociala och socioekonomiska förutsättningar samt könstillhörighet.
  • Synen på psykisk hälsa och ohälsa samt hur stigmatisering uppstår.
  • Krisreaktioner och krisens olika faser.
  • Psykiatrins möjligheter till stöd i form av resurspersoner, olika boenden och boendestödsverksamheter samt betydelsen av sysselsättning.
  • Personcentrerad vård, teamarbete och interprofessionella samarbeten.
  • Omvårdnads- och omsorgsprocessens olika steg och innehåll med planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av stöd- och hjälpinsatser till den enskilde.
  • Introduktion till olika metoder och behandlingsformer vid psykiska sjukdomstillstånd, däribland läkemedelsbehandling, beteendeterapi och internetbaserad behandling.
  • Kommunikation, samarbete och samverkan med patienter, brukare, anhöriga och övriga samarbetspartners.
  • Bemötande och förhållningssätt inom psykiatrisk vård och i brukarens hemmiljö utifrån evidensbaserade metoder.
  • Reflektion över det egna förhållningssättet.
  • Psykiatrins historiska utveckling och hur det format dagens psykiatri och syn på psykisk sjukdom.
  • Lagar och andra bestämmelser som styr verksamheten, däribland hälso- och sjukvårdslagen (HSL), lagen om psykiatrisk tvångsvård (LPT) och lagen om vård av missbrukare i vissa fall (LVM).
Läs mer om kursen här »
Psykologi
1
PSYL1000X
50

Kursens centrala innehåll

  • Psykologin som vetenskap, däribland grundläggande begrepp samt några olika forskningsmetoder.
  • Varseblivning och kognitiva processer samt deras biologiska förutsättningar, däribland uppmärksamhet och minne.
  • Emotioner, däribland grundläggande känslor.
  • Mänskliga beteenden, däribland inlärning och betingning.
  • Psykosocialt samspel, däribland identitet och grupprocesser.
  • Psykisk hälsa, däribland psykologiska skydds- och riskfaktorer samt hur psykisk ohälsa kan förebyggas och behandlas.
  • Reflektion över psykologiska frågeställningar utifrån en helhetssyn på människan.
  • Reflektion över samt kritisk granskning och jämförelse av olika psykologiska principer och processer.
Läs mer om kursen här »
Social omsorg
1
SOCL1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Den historiska utveckling som har haft en avgörande betydelse för dagens vård och omsorg i Sverige.
  • Centrala begrepp och perspektiv inom social omsorg.
  • Olika livsvillkors påverkan på människors livskvalitet, hälsa, lycka och syn på det goda livet.
  • Problematiska livssituationer med orsaker och förklaringar på individ-, grupp- och samhällsnivå.
  • Våld i nära relationer.
  • Gemenskap, delaktighet och utanförskap.
  • Olika boendeformer inom social omsorg.
  • Sysselsättning och arbete som ett led till ökade möjligheter för stöd till målgrupperna.
  • Planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av personnära omsorgs- och serviceuppgifter utifrån biståndsbedömning och med utgångspunkt i den enskilda människans önskemål om och behov av stöd och hjälp.
  • Daglig social aktivering samt rehabiliterande och habiliterande åtgärder för livskvalitet.
  • Hur tekniska hjälpmedel kan användas utifrån aktuella behov.
  • Kommunikationens och bemötandets grunder för ett professionellt förhållningssätt.
  • Etiska begrepp och förhållningssätt.
  • Administrativa uppgifter, däribland social dokumentation samt teknisk och digital utrustning för informationsteknik inom social omsorg.
  • Lagar och andra bestämmelser inom social omsorg samt intentionerna med dessa.
  • Tillbud och arbetsskadeanmälan.
  • Hur den fysiska, psykiska och sociala arbetsmiljön påverkar det dagliga arbetet inom socialtjänsten.
Läs mer om kursen här »

Välj en språknivå

200
Ämne
Nivå
Nivåkod
Poäng
Svenska
1
SVEN1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Muntlig framställning i och inför grupp med fokus på anpassning till sammanhang, syfte och mottagare. Manusskrivande och hjälpmedel för att stödja muntliga framställningar. Att lyssna och ge respons som är anpassad till kommunikationssituationen. Grunderna i den retoriska arbetsprocessen.
  • Skriftlig framställning av olika typer av texter för kommunikation, lärande och reflektion, däribland argumenterande texter och kreativt skrivande.
  • Struktur och språkliga drag i olika typer av texter. Skriftspråkets normer för språkriktighet och vilka språkliga egenskaper som gör att en text fungerar väl i sitt sammanhang. Användning av digitala verktyg för textbearbetning samt för respons på texter. Citat- och referatteknik.
  • Läsning av och samtal om sakprosa. Produktion av texter som anknyter till läst sakprosa.
  • Informationssökning och värdering av information från olika typer av texter. Sammanfattning och kritisk läsning av texter från olika typer av källor.
  • Läsning av, samtal om och analys av skönlitterära texter ur genrerna epik, lyrik och dramatik, författade av såväl kvinnor som män, med betoning på samtida litteratur.
  • En översikt över de litterära epokerna.
  • Centrala motiv, berättarteknik och stildrag i fiktivt berättande.
  • Grundläggande språkvetenskapliga begrepp som behövs för att på ett strukturerat sätt tala om språkets uppbyggnad och funktion samt diskutera språkriktighetsfrågor.
  • Språk och språkanvändning med särskild betoning på språklig variation i talat och skrivet språk. Hur språklig variation hänger samman med geografisk och social bakgrund, ålder och kön samt hur makt, normer och identitet kan komma till uttryck i språkanvändning.
Läs mer om kursen här »
Svenska som andraspråk
1
SVEA1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Muntlig framställning i och inför grupp med fokus på anpassning till sammanhang, syfte och mottagare. Manusskrivande och hjälpmedel för att stödja muntliga framställningar. Strategier för att lyssna med olika syften samt för att ge respons som är anpassad till kommunikationssituationen. Strategier för att förstå och göra sig förstådd i olika typer av samtal. Grunderna i den retoriska arbetsprocessen. Svenska språkets uttal och uttalets betydelse för ändamålsenlig kommunikation.
  • Skriftlig framställning av olika typer av texter för kommunikation, lärande och reflektion, däribland argumenterande texter och kreativt skrivande.
  • Struktur och språkliga drag i olika typer av texter. Skriftspråkets normer för språkriktighet och vilka språkliga egenskaper som gör att en text fungerar väl i sitt sammanhang. Användning av digitala verktyg för textbearbetning samt för respons på texter. Citat- och referatteknik.
  • Läsning av och samtal om sakprosa. Strategier för att läsa och samtala om sakprosa. Produktion av texter som anknyter till läst sakprosa.
  • Informationssökning och värdering av information från olika typer av texter. Sammanfattning och kritisk läsning av texter från olika typer av källor.
  • Läsning av, samtal om och analys av skönlitterära texter ur genrerna epik, lyrik och dramatik, författade av såväl kvinnor som män, med betoning på samtida litteratur. Strategier för att läsa och samtala om skönlitteratur.
  • En översikt över de litterära epokerna.
  • Centrala motiv, berättarteknik och stildrag i fiktivt berättande.
  • Svenska språkets ordförråd och struktur. Jämförelse mellan det svenska språkets uppbyggnad och uppbyggnaden i andra språk som eleven kan.
  • Grundläggande språkvetenskapliga begrepp som behövs för att på ett strukturerat sätt tala om språkets uppbyggnad och funktion samt diskutera språkriktighetsfrågor.
  • Hur den egna flerspråkigheten kan främjas och utvecklas. Språkinlärarstrategier för andraspråksutveckling. Att använda språkliga strategier för olika situationer och för olika syften. Reflektion över den egna strategianvändningen och språkinlärningen.
  • Språk och språkanvändning med särskild betoning på språklig variation i talat och skrivet språk. Hur språklig variation hänger samman med geografisk och social bakgrund, ålder och kön samt hur makt, normer och identitet kan komma till uttryck i språkanvändning.
Läs mer om kursen här »
Summa 900

VÅRDBITRÄDE - 800 POÄNG

Yrkespaket

700

Från och med 1 juli 2025 gäller en ny poängplan för vårdbiträdesutbildningen. Den är anpassad efter förändringar i vård- och omsorgsprogrammet och de nationella yrkespaketen. Här hittar du de ämnesnivåer som ingår i det nationella yrkespaketet för undersköterska.


Ämne
Nivå
Nivåkod
Poäng
Anatomi och fysiologi
1a1
ANAT1A10X
50

Kursens centrala innehåll

  • Grundläggande om människokroppens uppbyggnad, funktion och fysiska utveckling.
  • Grundläggande medicinsk terminologi.
  • Vanliga mikroorganismer och hur de sprids samt åtgärder för att förebygga smitta.
  • Grundläggande om läkemedel och läkemedelshantering, däribland olika administreringssätt samt halveringstid, terapeutisk bredd och vanliga biverkningar.
  • Rimlighetsbedömningar vid läkemedelshantering.
  • Ansvarsfull antibiotikahantering.
  • Enkel läkemedelsberäkning.
  • Lagar och andra bestämmelser som gäller delegering av och personligt ansvar för läkemedelshantering.
Läs mer om kursen här »
Funktionsförmåga och funktionsnedsättning
1
FUNK1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Centrala begrepp inom området.
  • Fysiska, psykiska, sociala, neuropsykiatriska och intellektuella funktionsnedsättningar.
  • Konsekvenser i vardagen och i den dagliga livsföringen samt hur dessa påverkar livsvillkoren hos personer med funktionsnedsättningar.
  • Sexualitet och relationer.
  • Hur samspel kan främjas genom olika sätt att kommunicera, till exempel med hjälp av sinnesstimulering, tecken, föremål och bilder.
  • Pedagogiska arbetssätt och välfärdsteknologi som främjar delaktighet och självbestämmande.
  • Olika verksamheter, däribland daglig verksamhet.
  • Planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av stöd- och hjälpinsatser till den enskilde utifrån biståndsbedömning.
  • Bemötande utifrån ett etiskt och inkluderande förhållningssätt.
  • Förebyggande arbete och rutiner för hantering av hot- och våldssituationer.
  • Hur normer och värderingar genom historien har påverkat synen på personer med funktionsnedsättning i Sverige.
  • Relevanta delar av socialtjänstlagen kopplat till verksamhetsområdet och lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade (LSS).
Läs mer om kursen här »
Gerontologi och geriatrik
1
GERO1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Det normala åldrandet samt fysiska, psykiska, sociala, kulturella och existentiella perspektiv på åldrandet.
  • Hur insatser och verksamheter inom äldreomsorgen fungerar.
  • Samarbete med närstående för ökad delaktighet i form av närståendestöd, teamarbete och olika frivilligorganisationer.
  • Den åldrande människans behov ur ett socialt, kulturellt och existentiellt perspektiv för sinnesstimulans och livskvalitet.
  • Åldrande och sexualitet.
  • Geriatriska, äldrepsykiatriska och vanliga sjukdomar och tillstånd samt läkemedelsanvändning hos äldre.
  • Kognitiva sjukdomar, däribland demenssjukdomar, deras olika faser samt specifika hjälpbehov och utredningar. Kartläggning och individuell bemötandeplan, utifrån beteendemässiga och psykiska symptom vid demens (BPSD).
  • Kognitiva hjälpmedel.
  • Kost, näringsbehov, nutrition och måltidsmiljö vid åldrande och demens.
  • Äldre multisjuka.
  • Förebyggande av vårdskador genom att kartlägga och åtgärda risker, till exempel för undernäring, fallolyckor, trycksår och bristande munhälsa hos äldre.
  • Planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av stöd- och hjälpinsatser till den enskilde.
  • Rehabilitering, funktionsbevarande omsorg och fysisk aktivitet för äldres välbefinnande.
  • Palliativ vård och omsorg utifrån olika trossamfunds syn och ceremonier runt omhändertagande vid livet slutskede.
  • Bemötande och yrkesmässigt förhållningssätt med utgångspunkt i socialtjänstens värdegrund för omsorg om äldre.
  • Etiska dilemman vid vård av kognitiva sjukdomar, däribland demens.
  • Bibehållande av den äldres integritet, värdighet och delaktighet vid kognitiva sjukdomar.
  • Hjälpmedel vid kognitiva sjukdomar och andra äldrepsykiatriska och geriatriska tillstånd.
  • Hur språket kan användas som ett pedagogiskt redskap.
Läs mer om kursen här »
Hälso- och sjukvård
1
HALC1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Frisk- och riskfaktorer och deras påverkan på människors hälsa och livskvalitet, däribland motion, rekreation och kost.
  • Egenvård.
  • Centrala begrepp inom hälsa samt inom hälso- och sjukvårdsområdet.
  • Vanliga sjukdomstillstånd, däribland diabetes, hjärt-kärlsjukdomar, stroke och epilepsi. Riskfaktorer, symtom, diagnoser och behandlingar vid vanliga sjukdomstillstånd.
  • Andningsorganens sjukdomar såsom astma, luftvägsinfektioner och pneumoni.
  • Smärta och smärtbehandling.
  • Symtomlindring vid illamående, kramper, andnöd, oro och ångest.
  • Människors fysiska, psykiska, sociala och existentiella reaktioner vid ohälsa och i krissituationer samt hur de kan bemötas.
  • Etiska frågeställningar inom hälso- och sjukvård och rätten till en värdig död.
  • Planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av egna arbetsinsatser. Utförande av hälso- och sjukvårdsuppgifter på ett pedagogiskt, etiskt och hygieniskt sätt med respekt för alla människors lika värde samt i enlighet med lagar och andra bestämmelser.
  • Hygienrutiner för sterilt arbete och möte med patienter med infektionskänslighet.
  • Medicintekniska uppgifter, däribland blodtrycks- och pulskontroller, temperaturmätningar, urinprover och enklare såromläggningar.
  • Första hjälpen och vuxen-HLR samt åtgärder vid luftvägsstopp och stabilt sidoläge.
  • Bemötande av och kommunikation med patienter, närstående och personal med hänsyn till individ och kultur.
  • Användning av digitala hjälpmedel och annan teknisk utrustning.
Läs mer om kursen här »
Omvårdnad
1
OMVR1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Centrala begrepp inom omvårdnad och omsorg.
  • Hur förändringar i människors hälsotillstånd kan uppmärksammas och rapporteras på ett systematiskt sätt.
  • Biståndsbedömning och vårdplanering samt deras syfte och innehåll.
  • Personcentrerad vård och teamarbete.
  • Omvårdnad och omsorg vid de vanligaste sjukdomstillstånden med hänsyn till patientsäkerhet, självbestämmande och integritet.
  • Genomgång och utförande av personlig hygien, munvård och stimulerad matsituation.
  • Betydelsen av kost, vätska, elimination, vila och sömn.
  • Förstoppning och inkontinens samt deras orsaker, kännetecken och åtgärder.
  • Olika typer av riskfaktorer och komplikationer samt åtgärder för att förhindra eller minimera risken för komplikationer, däribland åtgärder vid långvarigt sängläge.
  • Omvårdnad och etiskt förhållningssätt i livets slutskede.
  • System och rutiner för rapportering, dokumentation och utvärdering av genomförda åtgärder.
  • Genomgång och utförande av basala hygienrutiner för att förhindra smitta och smittspridning vid vård- och omsorgsarbete.
  • Rehabilitering och habilitering i vård- och omsorgsarbete.
  • Pedagogiskt förhållningssätt i vård- och omsorgsarbete.
  • Säkra och hållbara arbetssätt med fokus på ergonomi.
  • Etiska frågeställningar och yrkesetiskt förhållningssätt i vård- och omsorgsarbete.
  • Kommunikation, bemötande och samarbete utifrån ett etiskt förhållningssätt och med hänsyn till kulturella aspekter.
  • It som stöd för säker informationshantering och dokumentation inom vård- och omsorgsarbete.
  • Lagar och andra bestämmelser inom området, däribland hälso- och sjukvårdslagen (HSL) samt offentlighets- och sekretesslagen (OSL).
  • Arbetsuppgifter som kräver delegering.
  • Avvikelsehantering.
  • Den fysiska, psykiska och sociala arbetsmiljöns betydelse för hälsa och säkerhet.
Läs mer om kursen här »
Psykiatri
1
PSYK1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Vanligt förekommande psykiska sjukdomar, däribland stressrelaterade sjukdomar, depression, ätstörningar, ångesttillstånd hos äldre och yngre samt missbruk.
  • Prevention, diagnostik, behandling, omvårdnad och återhämtning vid vanligt förekommande psykiska sjukdomar.
  • Frisk- och riskfaktorer som kan påverka psykisk hälsa och ohälsa, däribland individens fysiska, psykosociala och socioekonomiska förutsättningar samt könstillhörighet.
  • Synen på psykisk hälsa och ohälsa samt hur stigmatisering uppstår.
  • Krisreaktioner och krisens olika faser.
  • Psykiatrins möjligheter till stöd i form av resurspersoner, olika boenden och boendestödsverksamheter samt betydelsen av sysselsättning.
  • Personcentrerad vård, teamarbete och interprofessionella samarbeten.
  • Omvårdnads- och omsorgsprocessens olika steg och innehåll med planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av stöd- och hjälpinsatser till den enskilde.
  • Introduktion till olika metoder och behandlingsformer vid psykiska sjukdomstillstånd, däribland läkemedelsbehandling, beteendeterapi och internetbaserad behandling.
  • Kommunikation, samarbete och samverkan med patienter, brukare, anhöriga och övriga samarbetspartners.
  • Bemötande och förhållningssätt inom psykiatrisk vård och i brukarens hemmiljö utifrån evidensbaserade metoder.
  • Reflektion över det egna förhållningssättet.
  • Psykiatrins historiska utveckling och hur det format dagens psykiatri och syn på psykisk sjukdom.
  • Lagar och andra bestämmelser som styr verksamheten, däribland hälso- och sjukvårdslagen (HSL), lagen om psykiatrisk tvångsvård (LPT) och lagen om vård av missbrukare i vissa fall (LVM).
Läs mer om kursen här »
Psykologi
1
PSYL1000X
50

Kursens centrala innehåll

  • Psykologin som vetenskap, däribland grundläggande begrepp samt några olika forskningsmetoder.
  • Varseblivning och kognitiva processer samt deras biologiska förutsättningar, däribland uppmärksamhet och minne.
  • Emotioner, däribland grundläggande känslor.
  • Mänskliga beteenden, däribland inlärning och betingning.
  • Psykosocialt samspel, däribland identitet och grupprocesser.
  • Psykisk hälsa, däribland psykologiska skydds- och riskfaktorer samt hur psykisk ohälsa kan förebyggas och behandlas.
  • Reflektion över psykologiska frågeställningar utifrån en helhetssyn på människan.
  • Reflektion över samt kritisk granskning och jämförelse av olika psykologiska principer och processer.
Läs mer om kursen här »
Social omsorg
1
SOCL1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Den historiska utveckling som har haft en avgörande betydelse för dagens vård och omsorg i Sverige.
  • Centrala begrepp och perspektiv inom social omsorg.
  • Olika livsvillkors påverkan på människors livskvalitet, hälsa, lycka och syn på det goda livet.
  • Problematiska livssituationer med orsaker och förklaringar på individ-, grupp- och samhällsnivå.
  • Våld i nära relationer.
  • Gemenskap, delaktighet och utanförskap.
  • Olika boendeformer inom social omsorg.
  • Sysselsättning och arbete som ett led till ökade möjligheter för stöd till målgrupperna.
  • Planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av personnära omsorgs- och serviceuppgifter utifrån biståndsbedömning och med utgångspunkt i den enskilda människans önskemål om och behov av stöd och hjälp.
  • Daglig social aktivering samt rehabiliterande och habiliterande åtgärder för livskvalitet.
  • Hur tekniska hjälpmedel kan användas utifrån aktuella behov.
  • Kommunikationens och bemötandets grunder för ett professionellt förhållningssätt.
  • Etiska begrepp och förhållningssätt.
  • Administrativa uppgifter, däribland social dokumentation samt teknisk och digital utrustning för informationsteknik inom social omsorg.
  • Lagar och andra bestämmelser inom social omsorg samt intentionerna med dessa.
  • Tillbud och arbetsskadeanmälan.
  • Hur den fysiska, psykiska och sociala arbetsmiljön påverkar det dagliga arbetet inom socialtjänsten.
Läs mer om kursen här »

Välj en språknivå

200
Ämne
Nivå
Nivåkod
Poäng
Svenska
1
SVEN1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Muntlig framställning i och inför grupp med fokus på anpassning till sammanhang, syfte och mottagare. Manusskrivande och hjälpmedel för att stödja muntliga framställningar. Att lyssna och ge respons som är anpassad till kommunikationssituationen. Grunderna i den retoriska arbetsprocessen.
  • Skriftlig framställning av olika typer av texter för kommunikation, lärande och reflektion, däribland argumenterande texter och kreativt skrivande.
  • Struktur och språkliga drag i olika typer av texter. Skriftspråkets normer för språkriktighet och vilka språkliga egenskaper som gör att en text fungerar väl i sitt sammanhang. Användning av digitala verktyg för textbearbetning samt för respons på texter. Citat- och referatteknik.
  • Läsning av och samtal om sakprosa. Produktion av texter som anknyter till läst sakprosa.
  • Informationssökning och värdering av information från olika typer av texter. Sammanfattning och kritisk läsning av texter från olika typer av källor.
  • Läsning av, samtal om och analys av skönlitterära texter ur genrerna epik, lyrik och dramatik, författade av såväl kvinnor som män, med betoning på samtida litteratur.
  • En översikt över de litterära epokerna.
  • Centrala motiv, berättarteknik och stildrag i fiktivt berättande.
  • Grundläggande språkvetenskapliga begrepp som behövs för att på ett strukturerat sätt tala om språkets uppbyggnad och funktion samt diskutera språkriktighetsfrågor.
  • Språk och språkanvändning med särskild betoning på språklig variation i talat och skrivet språk. Hur språklig variation hänger samman med geografisk och social bakgrund, ålder och kön samt hur makt, normer och identitet kan komma till uttryck i språkanvändning.
Läs mer om kursen här »
Svenska som andraspråk
1
SVEA1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Muntlig framställning i och inför grupp med fokus på anpassning till sammanhang, syfte och mottagare. Manusskrivande och hjälpmedel för att stödja muntliga framställningar. Strategier för att lyssna med olika syften samt för att ge respons som är anpassad till kommunikationssituationen. Strategier för att förstå och göra sig förstådd i olika typer av samtal. Grunderna i den retoriska arbetsprocessen. Svenska språkets uttal och uttalets betydelse för ändamålsenlig kommunikation.
  • Skriftlig framställning av olika typer av texter för kommunikation, lärande och reflektion, däribland argumenterande texter och kreativt skrivande.
  • Struktur och språkliga drag i olika typer av texter. Skriftspråkets normer för språkriktighet och vilka språkliga egenskaper som gör att en text fungerar väl i sitt sammanhang. Användning av digitala verktyg för textbearbetning samt för respons på texter. Citat- och referatteknik.
  • Läsning av och samtal om sakprosa. Strategier för att läsa och samtala om sakprosa. Produktion av texter som anknyter till läst sakprosa.
  • Informationssökning och värdering av information från olika typer av texter. Sammanfattning och kritisk läsning av texter från olika typer av källor.
  • Läsning av, samtal om och analys av skönlitterära texter ur genrerna epik, lyrik och dramatik, författade av såväl kvinnor som män, med betoning på samtida litteratur. Strategier för att läsa och samtala om skönlitteratur.
  • En översikt över de litterära epokerna.
  • Centrala motiv, berättarteknik och stildrag i fiktivt berättande.
  • Svenska språkets ordförråd och struktur. Jämförelse mellan det svenska språkets uppbyggnad och uppbyggnaden i andra språk som eleven kan.
  • Grundläggande språkvetenskapliga begrepp som behövs för att på ett strukturerat sätt tala om språkets uppbyggnad och funktion samt diskutera språkriktighetsfrågor.
  • Hur den egna flerspråkigheten kan främjas och utvecklas. Språkinlärarstrategier för andraspråksutveckling. Att använda språkliga strategier för olika situationer och för olika syften. Reflektion över den egna strategianvändningen och språkinlärningen.
  • Språk och språkanvändning med särskild betoning på språklig variation i talat och skrivet språk. Hur språklig variation hänger samman med geografisk och social bakgrund, ålder och kön samt hur makt, normer och identitet kan komma till uttryck i språkanvändning.
Läs mer om kursen här »
Summa 900

VÅRDBITRÄDE - 800 POÄNG

Yrkespaket

700

Från och med 1 juli 2025 gäller en ny poängplan för vårdbiträdesutbildningen. Den är anpassad efter förändringar i vård- och omsorgsprogrammet och de nationella yrkespaketen. Här hittar du de ämnesnivåer som ingår i det nationella yrkespaketet för undersköterska.


Ämne
Nivå
Nivåkod
Poäng
Anatomi och fysiologi
1a1
ANAT1A10X
50

Kursens centrala innehåll

  • Grundläggande om människokroppens uppbyggnad, funktion och fysiska utveckling.
  • Grundläggande medicinsk terminologi.
  • Vanliga mikroorganismer och hur de sprids samt åtgärder för att förebygga smitta.
  • Grundläggande om läkemedel och läkemedelshantering, däribland olika administreringssätt samt halveringstid, terapeutisk bredd och vanliga biverkningar.
  • Rimlighetsbedömningar vid läkemedelshantering.
  • Ansvarsfull antibiotikahantering.
  • Enkel läkemedelsberäkning.
  • Lagar och andra bestämmelser som gäller delegering av och personligt ansvar för läkemedelshantering.
Läs mer om kursen här »
Funktionsförmåga och funktionsnedsättning
1
FUNK1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Centrala begrepp inom området.
  • Fysiska, psykiska, sociala, neuropsykiatriska och intellektuella funktionsnedsättningar.
  • Konsekvenser i vardagen och i den dagliga livsföringen samt hur dessa påverkar livsvillkoren hos personer med funktionsnedsättningar.
  • Sexualitet och relationer.
  • Hur samspel kan främjas genom olika sätt att kommunicera, till exempel med hjälp av sinnesstimulering, tecken, föremål och bilder.
  • Pedagogiska arbetssätt och välfärdsteknologi som främjar delaktighet och självbestämmande.
  • Olika verksamheter, däribland daglig verksamhet.
  • Planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av stöd- och hjälpinsatser till den enskilde utifrån biståndsbedömning.
  • Bemötande utifrån ett etiskt och inkluderande förhållningssätt.
  • Förebyggande arbete och rutiner för hantering av hot- och våldssituationer.
  • Hur normer och värderingar genom historien har påverkat synen på personer med funktionsnedsättning i Sverige.
  • Relevanta delar av socialtjänstlagen kopplat till verksamhetsområdet och lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade (LSS).
Läs mer om kursen här »
Gerontologi och geriatrik
1
GERO1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Det normala åldrandet samt fysiska, psykiska, sociala, kulturella och existentiella perspektiv på åldrandet.
  • Hur insatser och verksamheter inom äldreomsorgen fungerar.
  • Samarbete med närstående för ökad delaktighet i form av närståendestöd, teamarbete och olika frivilligorganisationer.
  • Den åldrande människans behov ur ett socialt, kulturellt och existentiellt perspektiv för sinnesstimulans och livskvalitet.
  • Åldrande och sexualitet.
  • Geriatriska, äldrepsykiatriska och vanliga sjukdomar och tillstånd samt läkemedelsanvändning hos äldre.
  • Kognitiva sjukdomar, däribland demenssjukdomar, deras olika faser samt specifika hjälpbehov och utredningar. Kartläggning och individuell bemötandeplan, utifrån beteendemässiga och psykiska symptom vid demens (BPSD).
  • Kognitiva hjälpmedel.
  • Kost, näringsbehov, nutrition och måltidsmiljö vid åldrande och demens.
  • Äldre multisjuka.
  • Förebyggande av vårdskador genom att kartlägga och åtgärda risker, till exempel för undernäring, fallolyckor, trycksår och bristande munhälsa hos äldre.
  • Planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av stöd- och hjälpinsatser till den enskilde.
  • Rehabilitering, funktionsbevarande omsorg och fysisk aktivitet för äldres välbefinnande.
  • Palliativ vård och omsorg utifrån olika trossamfunds syn och ceremonier runt omhändertagande vid livet slutskede.
  • Bemötande och yrkesmässigt förhållningssätt med utgångspunkt i socialtjänstens värdegrund för omsorg om äldre.
  • Etiska dilemman vid vård av kognitiva sjukdomar, däribland demens.
  • Bibehållande av den äldres integritet, värdighet och delaktighet vid kognitiva sjukdomar.
  • Hjälpmedel vid kognitiva sjukdomar och andra äldrepsykiatriska och geriatriska tillstånd.
  • Hur språket kan användas som ett pedagogiskt redskap.
Läs mer om kursen här »
Hälso- och sjukvård
1
HALC1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Frisk- och riskfaktorer och deras påverkan på människors hälsa och livskvalitet, däribland motion, rekreation och kost.
  • Egenvård.
  • Centrala begrepp inom hälsa samt inom hälso- och sjukvårdsområdet.
  • Vanliga sjukdomstillstånd, däribland diabetes, hjärt-kärlsjukdomar, stroke och epilepsi. Riskfaktorer, symtom, diagnoser och behandlingar vid vanliga sjukdomstillstånd.
  • Andningsorganens sjukdomar såsom astma, luftvägsinfektioner och pneumoni.
  • Smärta och smärtbehandling.
  • Symtomlindring vid illamående, kramper, andnöd, oro och ångest.
  • Människors fysiska, psykiska, sociala och existentiella reaktioner vid ohälsa och i krissituationer samt hur de kan bemötas.
  • Etiska frågeställningar inom hälso- och sjukvård och rätten till en värdig död.
  • Planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av egna arbetsinsatser. Utförande av hälso- och sjukvårdsuppgifter på ett pedagogiskt, etiskt och hygieniskt sätt med respekt för alla människors lika värde samt i enlighet med lagar och andra bestämmelser.
  • Hygienrutiner för sterilt arbete och möte med patienter med infektionskänslighet.
  • Medicintekniska uppgifter, däribland blodtrycks- och pulskontroller, temperaturmätningar, urinprover och enklare såromläggningar.
  • Första hjälpen och vuxen-HLR samt åtgärder vid luftvägsstopp och stabilt sidoläge.
  • Bemötande av och kommunikation med patienter, närstående och personal med hänsyn till individ och kultur.
  • Användning av digitala hjälpmedel och annan teknisk utrustning.
Läs mer om kursen här »
Omvårdnad
1
OMVR1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Centrala begrepp inom omvårdnad och omsorg.
  • Hur förändringar i människors hälsotillstånd kan uppmärksammas och rapporteras på ett systematiskt sätt.
  • Biståndsbedömning och vårdplanering samt deras syfte och innehåll.
  • Personcentrerad vård och teamarbete.
  • Omvårdnad och omsorg vid de vanligaste sjukdomstillstånden med hänsyn till patientsäkerhet, självbestämmande och integritet.
  • Genomgång och utförande av personlig hygien, munvård och stimulerad matsituation.
  • Betydelsen av kost, vätska, elimination, vila och sömn.
  • Förstoppning och inkontinens samt deras orsaker, kännetecken och åtgärder.
  • Olika typer av riskfaktorer och komplikationer samt åtgärder för att förhindra eller minimera risken för komplikationer, däribland åtgärder vid långvarigt sängläge.
  • Omvårdnad och etiskt förhållningssätt i livets slutskede.
  • System och rutiner för rapportering, dokumentation och utvärdering av genomförda åtgärder.
  • Genomgång och utförande av basala hygienrutiner för att förhindra smitta och smittspridning vid vård- och omsorgsarbete.
  • Rehabilitering och habilitering i vård- och omsorgsarbete.
  • Pedagogiskt förhållningssätt i vård- och omsorgsarbete.
  • Säkra och hållbara arbetssätt med fokus på ergonomi.
  • Etiska frågeställningar och yrkesetiskt förhållningssätt i vård- och omsorgsarbete.
  • Kommunikation, bemötande och samarbete utifrån ett etiskt förhållningssätt och med hänsyn till kulturella aspekter.
  • It som stöd för säker informationshantering och dokumentation inom vård- och omsorgsarbete.
  • Lagar och andra bestämmelser inom området, däribland hälso- och sjukvårdslagen (HSL) samt offentlighets- och sekretesslagen (OSL).
  • Arbetsuppgifter som kräver delegering.
  • Avvikelsehantering.
  • Den fysiska, psykiska och sociala arbetsmiljöns betydelse för hälsa och säkerhet.
Läs mer om kursen här »
Psykiatri
1
PSYK1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Vanligt förekommande psykiska sjukdomar, däribland stressrelaterade sjukdomar, depression, ätstörningar, ångesttillstånd hos äldre och yngre samt missbruk.
  • Prevention, diagnostik, behandling, omvårdnad och återhämtning vid vanligt förekommande psykiska sjukdomar.
  • Frisk- och riskfaktorer som kan påverka psykisk hälsa och ohälsa, däribland individens fysiska, psykosociala och socioekonomiska förutsättningar samt könstillhörighet.
  • Synen på psykisk hälsa och ohälsa samt hur stigmatisering uppstår.
  • Krisreaktioner och krisens olika faser.
  • Psykiatrins möjligheter till stöd i form av resurspersoner, olika boenden och boendestödsverksamheter samt betydelsen av sysselsättning.
  • Personcentrerad vård, teamarbete och interprofessionella samarbeten.
  • Omvårdnads- och omsorgsprocessens olika steg och innehåll med planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av stöd- och hjälpinsatser till den enskilde.
  • Introduktion till olika metoder och behandlingsformer vid psykiska sjukdomstillstånd, däribland läkemedelsbehandling, beteendeterapi och internetbaserad behandling.
  • Kommunikation, samarbete och samverkan med patienter, brukare, anhöriga och övriga samarbetspartners.
  • Bemötande och förhållningssätt inom psykiatrisk vård och i brukarens hemmiljö utifrån evidensbaserade metoder.
  • Reflektion över det egna förhållningssättet.
  • Psykiatrins historiska utveckling och hur det format dagens psykiatri och syn på psykisk sjukdom.
  • Lagar och andra bestämmelser som styr verksamheten, däribland hälso- och sjukvårdslagen (HSL), lagen om psykiatrisk tvångsvård (LPT) och lagen om vård av missbrukare i vissa fall (LVM).
Läs mer om kursen här »
Psykologi
1
PSYL1000X
50

Kursens centrala innehåll

  • Psykologin som vetenskap, däribland grundläggande begrepp samt några olika forskningsmetoder.
  • Varseblivning och kognitiva processer samt deras biologiska förutsättningar, däribland uppmärksamhet och minne.
  • Emotioner, däribland grundläggande känslor.
  • Mänskliga beteenden, däribland inlärning och betingning.
  • Psykosocialt samspel, däribland identitet och grupprocesser.
  • Psykisk hälsa, däribland psykologiska skydds- och riskfaktorer samt hur psykisk ohälsa kan förebyggas och behandlas.
  • Reflektion över psykologiska frågeställningar utifrån en helhetssyn på människan.
  • Reflektion över samt kritisk granskning och jämförelse av olika psykologiska principer och processer.
Läs mer om kursen här »
Social omsorg
1
SOCL1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Den historiska utveckling som har haft en avgörande betydelse för dagens vård och omsorg i Sverige.
  • Centrala begrepp och perspektiv inom social omsorg.
  • Olika livsvillkors påverkan på människors livskvalitet, hälsa, lycka och syn på det goda livet.
  • Problematiska livssituationer med orsaker och förklaringar på individ-, grupp- och samhällsnivå.
  • Våld i nära relationer.
  • Gemenskap, delaktighet och utanförskap.
  • Olika boendeformer inom social omsorg.
  • Sysselsättning och arbete som ett led till ökade möjligheter för stöd till målgrupperna.
  • Planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av personnära omsorgs- och serviceuppgifter utifrån biståndsbedömning och med utgångspunkt i den enskilda människans önskemål om och behov av stöd och hjälp.
  • Daglig social aktivering samt rehabiliterande och habiliterande åtgärder för livskvalitet.
  • Hur tekniska hjälpmedel kan användas utifrån aktuella behov.
  • Kommunikationens och bemötandets grunder för ett professionellt förhållningssätt.
  • Etiska begrepp och förhållningssätt.
  • Administrativa uppgifter, däribland social dokumentation samt teknisk och digital utrustning för informationsteknik inom social omsorg.
  • Lagar och andra bestämmelser inom social omsorg samt intentionerna med dessa.
  • Tillbud och arbetsskadeanmälan.
  • Hur den fysiska, psykiska och sociala arbetsmiljön påverkar det dagliga arbetet inom socialtjänsten.
Läs mer om kursen här »

Välj en språknivå

200
Ämne
Nivå
Nivåkod
Poäng
Svenska
1
SVEN1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Muntlig framställning i och inför grupp med fokus på anpassning till sammanhang, syfte och mottagare. Manusskrivande och hjälpmedel för att stödja muntliga framställningar. Att lyssna och ge respons som är anpassad till kommunikationssituationen. Grunderna i den retoriska arbetsprocessen.
  • Skriftlig framställning av olika typer av texter för kommunikation, lärande och reflektion, däribland argumenterande texter och kreativt skrivande.
  • Struktur och språkliga drag i olika typer av texter. Skriftspråkets normer för språkriktighet och vilka språkliga egenskaper som gör att en text fungerar väl i sitt sammanhang. Användning av digitala verktyg för textbearbetning samt för respons på texter. Citat- och referatteknik.
  • Läsning av och samtal om sakprosa. Produktion av texter som anknyter till läst sakprosa.
  • Informationssökning och värdering av information från olika typer av texter. Sammanfattning och kritisk läsning av texter från olika typer av källor.
  • Läsning av, samtal om och analys av skönlitterära texter ur genrerna epik, lyrik och dramatik, författade av såväl kvinnor som män, med betoning på samtida litteratur.
  • En översikt över de litterära epokerna.
  • Centrala motiv, berättarteknik och stildrag i fiktivt berättande.
  • Grundläggande språkvetenskapliga begrepp som behövs för att på ett strukturerat sätt tala om språkets uppbyggnad och funktion samt diskutera språkriktighetsfrågor.
  • Språk och språkanvändning med särskild betoning på språklig variation i talat och skrivet språk. Hur språklig variation hänger samman med geografisk och social bakgrund, ålder och kön samt hur makt, normer och identitet kan komma till uttryck i språkanvändning.
Läs mer om kursen här »
Svenska som andraspråk
1
SVEA1000X
100

Kursens centrala innehåll

  • Muntlig framställning i och inför grupp med fokus på anpassning till sammanhang, syfte och mottagare. Manusskrivande och hjälpmedel för att stödja muntliga framställningar. Strategier för att lyssna med olika syften samt för att ge respons som är anpassad till kommunikationssituationen. Strategier för att förstå och göra sig förstådd i olika typer av samtal. Grunderna i den retoriska arbetsprocessen. Svenska språkets uttal och uttalets betydelse för ändamålsenlig kommunikation.
  • Skriftlig framställning av olika typer av texter för kommunikation, lärande och reflektion, däribland argumenterande texter och kreativt skrivande.
  • Struktur och språkliga drag i olika typer av texter. Skriftspråkets normer för språkriktighet och vilka språkliga egenskaper som gör att en text fungerar väl i sitt sammanhang. Användning av digitala verktyg för textbearbetning samt för respons på texter. Citat- och referatteknik.
  • Läsning av och samtal om sakprosa. Strategier för att läsa och samtala om sakprosa. Produktion av texter som anknyter till läst sakprosa.
  • Informationssökning och värdering av information från olika typer av texter. Sammanfattning och kritisk läsning av texter från olika typer av källor.
  • Läsning av, samtal om och analys av skönlitterära texter ur genrerna epik, lyrik och dramatik, författade av såväl kvinnor som män, med betoning på samtida litteratur. Strategier för att läsa och samtala om skönlitteratur.
  • En översikt över de litterära epokerna.
  • Centrala motiv, berättarteknik och stildrag i fiktivt berättande.
  • Svenska språkets ordförråd och struktur. Jämförelse mellan det svenska språkets uppbyggnad och uppbyggnaden i andra språk som eleven kan.
  • Grundläggande språkvetenskapliga begrepp som behövs för att på ett strukturerat sätt tala om språkets uppbyggnad och funktion samt diskutera språkriktighetsfrågor.
  • Hur den egna flerspråkigheten kan främjas och utvecklas. Språkinlärarstrategier för andraspråksutveckling. Att använda språkliga strategier för olika situationer och för olika syften. Reflektion över den egna strategianvändningen och språkinlärningen.
  • Språk och språkanvändning med särskild betoning på språklig variation i talat och skrivet språk. Hur språklig variation hänger samman med geografisk och social bakgrund, ålder och kön samt hur makt, normer och identitet kan komma till uttryck i språkanvändning.
Läs mer om kursen här »
Summa 900
Se poängplaner för GY11

Grundläggande behörighet

En vuxen har grundläggande behörighet för att delta vid komvux på gymnasial nivå från och med den 1 juli det år hen fyller 20 år. Det gäller förutsatt att hen:

  • Är bosatt i Sverige,
  • Saknar sådana kunskaper som utbildningen syftar till att ge,
  • Har förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen, och
  • I övrigt uppfyller föreskrivna villkor.

Läs mer om behörighet för komvux »

Förkunskaper

För att kunna läsa denna yrkesutbildning behöver du vara klar med SFI samt Svenska som andraspråk grundläggande (delkurs 1-4).

Kostnadsfri och CSN-berättigad

Utbildningen är kostnadsfri. Däremot får du själv betala böcker och annat studiematerial. Du kan söka studiemedel från CSN.

Frågor och svar om CSN »

Gör en intresseanmälan

När du gör en intresseanmälan till KUI Komvux får du information om våra utbildningar och kommande studiestarter. Du får information om andra evenemang kopplade till komvux, såsom öppna hus och mässor. Det är gratis att anmäla intresse och du kan närsomhelst avsluta din prenumeration.

Välj utbildningar och kurser

Välj vilka utbildningar du är intresserade av samt vilken kommun du bor i för att få rätt sorts utskick. Har du frågor eller funderingar kan du skriva de i "övrigt"-fältet eller chatta med oss direkt på vår hemsida. Du hittar chattfönstret längst ned till höger på skärmen.

Anmäl intresse

Fyll i dina kontaktuppgifter så skickar vi information till dig via e-post. Observera att det här inte är en ansökan. Ansökan gör du via vuxenutbildningen i din hemkommun.

Välj din hemkommun
Välj utbildning
Samtycke

Läs mer om hur vi hanterar dina personuppgifter här

Personuppgiftspolicy

Inledning

Den här personuppgiftspolicyn redogör för hur bolag inom Academedia koncernen (Academedia Group AB, org.nr. 556806-1369) hanterar dina personuppgifter när du exempelvis gjort en intresseanmälan eller bett något av våra bolag skicka riktad information/marknadsföring till dig.

När du skickar in en intresseanmälan, anmäler dig till öppet hus, bokar studievägledning eller vill ta emot marknadsföring, information och påminnelser om våra skolor, behöver du lämna ditt samtycke till att vi behandlar dina personuppgifter. De personuppgifter som vi behandlar om dig är ditt namn, din adress, din e-postadress, ditt telefonnummer, utbildning eller kurs samt studieort/kommun. Vi behandlar dessa uppgifter om dig i IT-system som används av bolag inom AcadeMedia-koncernen.

Intresseformulär

När du gör en intresseanmälan godkänner du att vi skickar information och marknadsföring om utbildningar och nyheter från oss. Du kan när som helst välja att avprenumerera, längst ned i utskicket, du kan också avprenumerera genom att kontakta oss info@kui.se Vi använder oss av automatiserat individuellt beslutsfattande och profilering när vi skickar ut marknadsföring och annan information till dig, baserat på vilka utbildningar och kurser du sökt. Du som lämnar dina uppgifter vid en intresseanmälan kommer ta del av marknadsföring i form av e-postutskick samt marknadsföring som kan ske i de digitala kanalerna Metas plattform och på Googles nätverk.

Uppgifterna du lämnar kan delas med dessa plattformar och anonymiseras/hashkrypteras i samband med det, i syfte att marknadsföra mot personer av liknande intressen, så kallade anpassade målgrupper.

Fyller du i ett intresseformulär på Google, Facebook eller Instagram kommer den informationen samlas in från respektive varumärkes konto på Metas alternativt Googles plattform för att sedan behandlas i respektive varumärkes system för intresseanmälan. Uppgifterna på Meta lagras i 90 dagar. Uppgifterna på Google lagras i 30 dagar.

Dina personuppgifter

De personuppgifter som vi samlar in används för att vi ska kunna uppfylla våra åtaganden mot dig. Genom att lämna ditt samtycke, godkänner du att vi använder dina personuppgifter för följande ändamål:

  • Skickar dina kontaktuppgifter vidare till de skolor du visat intresse för
  • Fullgöra våra förpliktelser enligt avtal och/eller gällande lagstiftning
  • Tillhandahålla dig riktad marknadsföring eller andra meddelanden och påminnelser baserat på din intresseanmälan

Utöver vad som framgår ovan kan vi komma att lagra trafiken i syfte att förbättra webbplatsen, samt för att efterkomma anmodan från myndighet eller att upptäcka och förebygga olagliga aktiviteter. Det innebär även att vi lagrar din IP-adress som du lämnat ditt samtycke till. Läs mer om hur vi behandlar cookies här.

Vi kan komma att dela dina personuppgifter till dotterbolag inom koncernen i syfte att kommunicera med dig om så är nödvändigt för att fullgöra våra förpliktelser gentemot dig och i övrigt fullgöra våra skyldigheter. Vi kan komma att lämna ut nödvändig information till myndigheter som vi enligt lag måste lämna ut information till. Vi kommer aldrig att utlämna dina personuppgifter till tredje part som inte är behörig att ta del av dina personuppgifter.

Dina rättigheter

Vi tillämpar gällande integritetslagstiftning vid behandling av personuppgifter. Du har rätt att närsomhelst kontakta oss för att få ut information om vilka uppgifter vi behandlar om dig (registerutdrag), samt för att begära rättelse eller om du vill att vi raderar uppgifterna. Uppgifterna lagras i tre år.

Du kan när som helst återkalla ditt samtycke. På sidan trygg.academedia.se kan du läsa mer information om vad, hur och för vilka ändamål vi behandlar personuppgifter och din rätt att få veta vilka personuppgifter vi behandlar om dig.

Du hittar hela vår policy här trygg.academedia.se.

Kontaktuppgifter

Vill du komma i kontakt med våra dataskyddsombud gör du det enklast här, dataskydd@academedia.se.

Rättighetsutövning gällande behandling av dina personuppgifter

Om du vill begära rättelse, radering eller veta mer om hur vi hanterar dina personuppgifter, kontakta dataskydd@academedia.se.

Senast uppdaterad: 2022-10-07

Kvinna med tummarna uppe

Omställnings­studiestöd - ett nytt generöst studiestöd från CSN för dig som är mitt i arbetslivet

Läs mer

Vanliga frågor och svar

  • Komvux
  • Eskilstuna
  • Katrineholm
  • Östersund

    • Kostar det pengar att läsa på Komvux?

    Alla våra utbildningar och kurser är helt kostnadsfria på komvuxnivå och berättigar även till CSN. När du studerar hos oss betalar du som standard enbart för din kurslitteratur och annat skrivmaterial men undantag finns. I vissa orter kan du låna kurslitteratur gratis under din studietid. Vi erbjuder även digital kurslitteratur i våra vård- och omsorgsutbildningar och kurser som är billigare än tryckta böcker. Vilken kurslitteratur du behöver får du information om i god tid av läraren vid kursstarten. Vill du veta redan nu, kan du se vår kurslitteraturlista på denna sida.

    Finns både distans och klassrum?

    Utbildningsformerna varierar beroende på vilken kommun du bor i. Oftast erbjuds både klassrum och distans. Kontakta din hemkommun för att veta vilken studieform just de erbjuder. Här kan du hitta alla våra avtalskommuner »

    Kan jag göra min praktik på min nuvarande arbetsplats?

    Du kan genomföra din praktik på din arbetsplats dock bör du tänka på att genomföra praktiken på en annan avdelning om möjligt i och med att inte sätta dina kollegor i en svår eller komplicerad sits i att agera som handledare till en annan kollega.

    Jag gick aldrig klart gymnasiet. Kan jag söka Komvux?

    Ja absolut.

    De flesta av våra utbildningscenter har regelbundet öppet hus där du är välkommen att delta. På öppna hus kan du ställa dina frågor och få hjälp med din ansökan!

    Se aktuella öppna hus hos respektive utbildningscenter »

    Kan jag arbeta och studera samtidigt?

    Ja det går alldeles utmärkt att kombinera dina studier med ett arbete, men du måste vara beredd på att avsätta tid för dina studier. Vi räknar att distansstudier på halvfart kräver ca 20 studietimmar per vecka. I de 20 timmarna ingår den studietiden som du planerar själv. Det ingår även vissa obligatoriska praktiska moment då du behöver komma till ditt Utbildningscenter. Tänk också på att vissa kurser innehåller några veckors APL (praktik).

    Behöver jag göra praktik/APL om jag redan har yrkeserfarenhet?

    Ja! Praktik/APL går inte att validera eller hoppa över. Du måste göra praktiken för att kunna få en avslutad utbildning. Du kan genomföra din praktik på din arbetsplats dock bör du tänka på att genomföra praktiken på en annan avdelning om möjligt i och med att inte sätta dina kollegor i en svår eller komplicerad sits i att agera som handledare till en annan kollega.

    Får jag CSN under min praktikperiod?

    Ja, om praktiken är en del av din utbildningstid vilket den är i våra utbildningar på KUI. Om du däremot frivilligt skulle börja praktisera utanför utbildningen gäller ej studiemedel.

    Kan jag genomföra min APL / praktik på min arbetsplats?

    Du kan genomföra din praktik på din arbetsplats dock bör du tänka på att genomföra praktiken på en annan avdelning om möjligt i och med att inte sätta dina kollegor i en svår eller komplicerad sits i att agera som handledare till en annan kollega.

    Kan jag validera APL / Praktik?

    APL går ej att validera då den inte räknas som en kurs utan endast en del utav en eller flera kurser. Du behöver alltså alltid genomföra praktikperioden även om du validerar en del av yrkesutbildningens kurser.

    Måste man ansöka till komvux i sin hemkommun eller har man möjlighet att ansöka till en annan ort?

    I första hand är det alltid din hemkommun du ansöker till om du vill gå en utbildning eller kurs hos oss. Men om du är folkbokförd i en kommun som inte erbjuder den yrkesutbildning du vill läsa finns möjlighet att söka utbildningen via en annan kommun som erbjuder utbildningen i sitt kursutbud.

    Det kallas för interkommunal ersättning – en ersättning som din hemkommun betalar ut till en den andra kommunen du vill studera via. Det är din kommun som bekostar din utbildning och det är de som avgör om du blir beviljad en plats. Läs mer om hur du ansöker via en annan kommun.

    Behöver jag några förkunskaper?

    Ja, du ska ha läst grundskola eller likvärdig utbildning samt ha tillräckliga kunskaper i svenska för att kunna tillgodogöra dig utbildningen. Är du osäker på dina språkkunskaper kan du göra ett nivåtest hos din hemkommun.

    Hur lång är APL-perioden?

    Man brukar säga att APL ska uppgå till minst 15% av den sammanhållna yrkesutbildningen, vilket innebär att den kan vara olika lång beroende på hur lång utbildningen är. Studerar du i 1,5 år (som våra flesta yrkesutbildningar är) har du alltså APL i 11-12 veckor under hela utbildningen. Studerar du i 1 år är APL-perioden 7-8 veckor.

    När är jag behörig att söka Komvux?

    Vuxna är behöriga att delta i komvux på gymnasial nivå från och med den 1 juli det år de fyller 20 år. Det gäller under förutsättning att du uppfyller alla dessa kriterier:

    • Du är bosatt i Sverige.
    • Du har inte de kunskaper som utbildningen erbjuder.
    • Du har förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen.
    • Du vill bli behörig till studier på yrkeshögskolan eller högskolan

    Kan jag byta studieform när jag börjat studera?

    Ja absolut, om din hemkommun har godkänt fler studieformer.

    Hör av dig till ditt utbildningscenter för att få mer hjälp. Här hittar du kontaktuppgifter »

    När får man veta om man kommit in på komvux?

    Varje kommun har sina egna rutiner för antagningsbesked. Oftast får du reda på om du har blivit antagen eller inte senast två-tre veckor före studiestart. Har du frågor kring antagning kontaktar du vuxenutbildningen i din hemkommun.

    Oavsett kommun så får du som ny studerande, inloggningsuppgifter till utbildningsplattformen Omniway från oss. Inloggningsuppgifterna skickas till den e-postadress som du angett på din ansökan.

    Vad innebär utdrag ut belastningsregistret?

    Om du ska praktisera inom förskola, skola, fritids, psykiatri eller LSS så krävs ett utdrag ur belastningsregistret. Belastningsregistret innehåller uppgifter om du någon gång har fått påföljder av brott. Du begär enklast ett utdrag från polisens hemsida och utdraget kostar ingenting. Har du frågor om belastningsregister? Kontakta polisen på 010-563 35 02.

    Får alla sökanden till komvux plats?

    Nej, om det är fler sökande än det finns plats för gör kommunen ett urval. Den med kort tidigare utbildning har företräde framför den som har längre utbildning. Har du frågor om behörighet kontaktar du vuxenutbildningen i din kommun.

    Jag hittar inte min hemkommun i er lista, kan jag ändå studera hos er?

    Saknas din hemkommun i vår lista? Då har vi tyvärr inte avtal med din hemkommun. Det kan ibland finnas möjlighet för dig att studera hos oss ändå, genom en så kallad interkommunal ansökan. Läs mer om det här »

    Vad innebär det att läsa en komvuxutbildning?

    Komvux är en vuxenutbildningsform som motsvarar en gymnasial utbildning. Komvux drivs via kommunen och du söker till en utbildningen via din hemkommun som i sin tur förmedlar till oss vilka elever som ska gå en utbildning. Hos oss på KUI kan du läsa yrkesutbildningar till undersköterska, barnskötare och elevassistent via Komvux. Vi har även enstaka kurser inom vård & omsorg samt barn & fritid.  

    Hur går det till? 

    De flesta utbildningar hos oss på KUI är ungefär ett år, studietakten är individuellt anpassad. Du arbetar med skolarbetet antingen i våra klassrum, via digitala uppgifter eller lektioner hemma. Du får ett schema som talar om var du behöver vara de olika dagarna. Det ingår också en praktikperiod (APL) då du är på ett företag och lär dig kursmomenten.

    Är våra utbildningar gratis?

    Ja, alla våra utbildningar är kostnadsfria, men du kan behöva stå för kostnader för kurslitteratur och material.

    Vad betyder komvux?

    Komvux är en förkortning som står för ”Kommunal vuxenutbildning”. I vissa kommuner använder man endast ”Vuxenutbildningen”. Komvux är en andra chans för många personer som av olika anledningar saknar betyg eller examen.

    Hos KUI innebär vuxenutbildning att du kan ansöka till ett antal olika yrkesutbildningar som ger dig kompetens inom yrket direkt efter avslutad utbildning. Du kan hos oss till exempel bli Undersköterska, Barnskötare eller Elevassistent. Du ansöker via din hemkommun till våra utbildningar.

    Du kan även läsa fristående kurser hos oss inom vård & omsorg, barn & fritid eller friskvård & hälsa, om det är någonting du behöver komplettera inom din tidigare utbildning.

    Hur vet jag vilken litteratur jag behöver till mina kurser?

    Vi har listat alla våra kurser inom en utbildning och deras tillhörande kursböcker på vår hemsida. Där kan du läsa om kursens innehåll, vilken kurskod den har, antal poäng och vilken litteratur du behöver för att läsa kursen.

    Här hittar du all kurslitteratur »

    Vad är komvux?

    Den gymnasiala vuxenutbildningen är till för dig som behöver komplettera din utbildning på gymnasienivå. 

    Till exempel om du saknar eller har en ofullständig gymnasieutbildning, eller behöver komplettera den gymnasieutbildning du har för att få behörighet till högskolan. Den gymnasiala vuxenutbildningen har samma läroplan och följer samma kursplaner som den vanliga gymnasieskolan, och ger samma kompetens.

    En manlig vårdgivare i blå uniform sitter nära en äldre kvinna i en sjukhussäng. Hans blick är varm och omtänksam, medan hon verkar trött och sårbar. Miljön antyder en vårdinrättning. Bilden skildrar omvårdnad, där medmänsklig omsorg och stöd är avgörande för patientens välbefinnande och trygghet.

    Yrkesutbildning som gör skillnad​

    Med rätt kompetens kan du påverka och bidra – våra yrkesutbildningar gör skillnad för både dig och samhället.
    En grupp leende vuxna och barn står tillsammans, utstrålande värme och gemenskap. Vuxna i vårduniformer signalerar omsorg och profession, medan barnen bidrar med glädje och samhörighet. Den ljusa bakgrunden framhäver deras ansikten och positiva energi. Bilden förmedlar mångfald, samarbete och en trygg atmosfär i en vård- eller utbildningsmiljö.

    Arbeta med människor

    Lär dig att möta, stötta och utveckla människor genom våra utbildningar anpassade för yrken inom vård, omsorg och pedagogik.
    Detta är en ung kvinna med rött hår och fräknar, sittande i en modern studiehall. Hon ler varmt och bär en ljus stickad tröja. Bakom henne syns suddiga studenter vid blågröna bås. Ljusa trädetaljer och bokhyllor skapar en lugn atmosfär. Bilden förmedlar studiemotivation och glädje.

    Vuxenutbildning som leder till jobb​

    Våra vuxenutbildningar ger dig den kompetens som efterfrågas, så att du kan ta steget in i yrkeslivet.